Gödöllői Röplabda Club

A Tanulmányi Versenyek Döntősei: Kiváló Diákteljesítmények

2026.06.04

A tanulmányi versenyek kulcsfontosságú szerepet játszanak a diákok tehetségének kibontakoztatásában és tudásuk felmérésében. Cikkünkben részletesen bemutatjuk a diákok kiemelkedő eredményeit különböző megmérettetéseken, különös tekintettel egy nyolc tanuló részvételével zajló döntőre, valamint egyéb diákolimpiai és szakmai sikerekre.

Részletes elemzés: Egy nyolc fős tanulmányi verseny döntője

Egy tanulmányi verseny döntőjében 8 tanuló vett részt. Három feladatot kellett megoldaniuk. Az első feladat maximálisan elérhető pontszáma 40, a másodiké 50, a harmadiké 60.

A tanulmányi verseny döntőjének feladatai és pontozása

A versenyzők eredményei és rangsorolása

A nyolc versenyző feladatonkénti eredményeit az alábbi táblázat tartalmazza, kiegészítve az összpontszámmal és a százalékos teljesítménnyel (egészre kerekítve):

Versenyző sorszáma I. feladat pont II. feladat pont III. feladat pont Összpontszám Teljesítmény százalékos
1. 28 16 40 84 56%
2. 31 35 44 110 73%
3. 32 28 56 116 77%
4. 40 42 49 131 87%
5. 35 48 52 135 90%
6. 12 30 28 70 47%
7. 29 32 45 106 71%
8. 40 48 41 129 86%

A táblázatban látható eredmények alapján a verseny első helyezettje az 5. sorszámú versenyző lett 135 ponttal és 90%-os teljesítménnyel. A második helyen a 4. sorszámú diák végzett 131 ponttal és 87%-os eredménnyel, míg a harmadik helyet a 8. sorszámú versenyző szerezte meg 129 ponttal és 86%-os teljesítménnyel.

Ha a nyolc versenyző dolgozata közül véletlenszerűen kiveszünk egyet, annak valószínűsége, hogy 75%-osnál jobb teljesítményű dolgozat kerül a kezünkbe, 1/2.

Statisztikai elemzés

Egy tanuló betegség miatt nem tudott megjelenni a döntőn. Másnap megkapta, és megoldotta a feladatokat. Eredményét később összehasonlította a nyolc döntős versenyző eredményével. Észrevette, hogy az első feladatot a versenyzők I. feladatra kapott pontszámainak a mediánjára teljesítette (egészre kerekítve), a második feladatot pedig a nyolc versenyző II. feladata pontszámainak a számtani közepére (szintén egészre kerekítve). A III. feladatot 90%-ra teljesítette. Ennek a tanulónak az összpontszáma 121 lett volna, amellyel a negyedik helyen végzett volna.

Diagram a versenyzők százalékos teljesítményéről

Kiemelkedő eredmények más tanulmányi versenyeken

Iskolánk diákjai számos más országos és regionális megmérettetésen is kiemelkedő eredményeket értek el, demonstrálva sokoldalú tehetségüket és szorgalmukat.

Szakmai és informatikai megmérettetések

Tóth Gergő 12.a osztályos tanuló az Ágazati és ágazaton kívüli szakmai érettségi vizsgatárgyak verseny első fordulójában elért eredménye alapján bejutott a döntőbe. Ézsiás Gábor 13.a osztályos CAD-CAM informatikus tanuló eredményesen vett részt az Országos Szakmai Tanulmányi Verseny döntőjében. A két napos megmérettetésen tanulónk, az öt szakmai részterületet érintő versenyen Cad szoftver használatából, CNC gépkezelésből, valamint Szóbeli versenytevékenységből 60% feletti eredményt ért el. Az Enterprise Group és az NCT Akadémia idén is meghirdette a nagy múltra visszatekintő Országos Solid Edge és Edgecam Oktatási Versenyt. A megmérettetés lehetőséget adott a középiskolák nappali tagozatos tanulóinak arra, hogy összemérjék tudásukat a CAD modellezés és a CAM használat területén. A döntőben résztvevő 10 EdgeCam kategóriás tanulóból a III. OSZTV-re benevezett tanulók tudásának mérése két fordulóban történt. A versenyen nyújtott teljesítménye alapján Farkas Zoltán, aki 72% összteljesítmény elérésével mentesült valamennyi vizsgafeladat teljesítése alól 100% teljesítménnyel és jeles (5) eredménnyel 5. helyet szerezte meg. Rádóczi Levente, aki a gyakorlati tevékenységet 71% felett teljesítette, így mentesült az adott vizsgafeladat teljesítése alól 100% teljesítménnyel és jeles (5) eredménnyel 10. helyen végzett.

CAD modellezés és CAM használat infografika

Gerhát Csaba Bendegúz 11.Dv tanuló 5. helyezést ért el a Miskolci Egyetem Anyag- és Vegyészmérnöki Kara által meghirdetett országos versenyen. A verseny két fordulóból állt. Az első forduló 3 feladatot tartalmazott: kémiai számításos feladatot, feleletválasztós tesztet a földgáz, a földgázszállítás múltja, jelene és jövője témákban, és egy 3-5 perces, a földgáz tulajdonságaival, felhasználásával, illetve szállításával kapcsolatos videó készítési feladatot. Az első forduló legjobb 12 helyezettje jutott tovább a második fordulóba, a döntőbe, ahol újabb 3 feladat várt a versenyzőkre: a földgáz és tulajdonságaival kapcsolatos feleletválasztós teszt, 10 perces előadás tartása egy előre megadott témából és 2 dimenziós csővezeték építéses kreatív feladat.

Matematikai és természettudományi sikerek

Orcsik Mihály 12.a osztályos diákunk matematika tantárgyból az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntőjében vett részt. A Zrínyi Ilona Országos Matematikaverseny vármegyei eredményhirdetésére 2025. március 12-én került sor, ahol iskolánkból 6 tanuló kapott meghívást. Kiemelkedő egyéni eredmények születtek: Filkóházi Flórián (9.C) 1. helyezést, Soltész Enikő (9. E) 6. helyezést, Pallagi Fanni (9.E) 9. helyezést, Kosztyu Róbert (10.E) 9. helyezést, Farkas Dániel (11.E) 10. helyezést, Juhász Marcell (12.D) pedig 6. helyezést ért el. A 9. évfolyamon csapatban is első helyezést értek el tanulóink. A Dürer Verseny országos döntőjébe Miskolcon az Eötvösből 4 csapat jutott be, hárman matek, egy csapat pedig kémia tantárgyból. A Bolyai matematika versenyen 7. osztályos tanulóink, Herendi Réka, Kurucz Atilla, Nagy Flóra és Rintek Jakab Délnyugat Pest megye körzetben a 2. helyen végeztek. A „Kecske Kupa” országos matematika versenyen a 6. osztály csapata a 7. helyezést érte el. A Zsámbéki-medence kis matematikusa kistérségi versenyen a 7. o-ból Herendi Réka a 2., Nagy Flóra a 3. helyet szerezte meg.

Matematikai verseny díjátadó ünnepség

Nyelvi és irodalmi elismerések

BRÁZ KATALIN 9.E osztályos tanuló I. helyezést ért el a középiskolai próza kategóriában Grecsó Krisztián: Anyám első süteménye című novellájának tolmácsolásával. GEBEI ATTILA 9.C osztályos tanuló szintén I. helyezést ért el a középiskolai vers kategóriában J. W. Goethe: A Tündérkirály című művének előadásával. Galyas Mirella Klaudia, 11.D osztályos tanuló képviselte iskolánkat a 25. Tompa Mihály szavalóversenyen, és a különdíjat hozta el színvonalas szavalataival. A huszonötödik alkalommal megrendezett országos Simonyi Imre Emlékversenyen iskolánkat 3 tanuló is képviselte, Hubai Márk 12.A osztályos tanuló pedig 2. helyezést ért el versmegzenésítés kategóriában. Kerékgyártó Tamás 12.E osztályos tanuló 1. helyezett és Máthé Csenge 11.C osztályos tanuló 3. helyezett lett az „Édes anyanyelvünk” nyelvhasználati versenyen, Kerékgyártó Tamás továbbjutott az országos döntőbe. Lakó Liza 12.F és Petrus Mariann 12.F osztályos diákjaink a magyar nyelv OKTV második fordulójába jutottak. Az Országos Német Nyelvi Tanulmányi Verseny megyei fordulójában Darvas Csenge 8. osztályos tanulónk a 2. helyen végzett, Herendi Réka 7. osztályos tanulónk a 3. helyezést érte el, Darvas Csenge bejutott az országos döntőbe, ahol a 13. helyezést érte el. Az Országos német nemzetiségi vers - és prózamondó versenyen Gáspár Laura 5.b osztályos tanulónk az országos 7. helyet szerezte meg. A VUKinder országos német népismereti versenyen az induló 300 csapat közül az 5.a osztályos csapatunk 5. helyezést ért el. Gerhát Csaba Bendegúz 11. D osztályos tanuló megosztott 1. helyezést, Sándor Gergő és Simkó Levente 12. C osztályos tanulók megosztott 2. helyezést értek el a Miskolci Egyetem Mikulásnapi fordítóversenyén, eredményükkel pontokat szereztek a kar alapképzéseire való jelentkezéskor.

Diákok szavalóversenyen előadás közben

Egyéb kiemelkedő teljesítmények

Ifjúsági kategóriában országos 8. helyezett lett Tóth Dia (12.f), Demeter Virág (12.c), Nagy Dorka (12.c), Szűcs Emese (11.d) és Pop Luca (11.d). Szép eredménnyel szerepelt iskolánk két csapata a Soli Deo Gloria Református Diákmozgalom által szervezett Kárpát-medencei Bibliaismereti Versenyen Budapesten. A két csapat: Pásztorok és királyok: Molnár Gábor, Pásztor Kristóf, Sándor Gergő 12. C osztályos tanulók, Angels: Bári Csenge, Forgács Ádám, Lőkös Zsófia 11.A osztályos tanulók. Iskolánk fiú és leány röplabda csapata a hagyományokhoz hűen a 2024/2025-ös tanévben is nevezett a Diákolimpiára. A „Közlekedő Petőfi” című rajz- és kreatív pályázaton Huszti Boglárka 9.F különdíjat és sportszerutalványt, Nagy Anna 10.F különdíjat és könyvutalványt kapott.

Csapatverseny éremátadó ünnepség

tags: #egy #tanulmanyi #verseny #dontojeben #8 #tanulo

Népszerű bejegyzések:

GRC