Az ESTÖRI Kreatív Történelmi Verseny: Részletek és Eredmények
Az Esterházy Magyarország Alapítvány idén kilencedik alkalommal rendezi meg a komplex ESTÖRI - KREATÍV TÖRTÉNELMI VERSENYT. A vetélkedő célja, hogy a tanulók önálló ismeretszerzés és kutatás segítségével megismerjék Európa egyes országainak, népeinek II. világháborús történetét. A verseny teret enged a fiatalok kreativitásának, akik tehetségükkel, koruknak megfelelő digitális eszközökkel és ismereteikkel oldhatják meg a feladatokat. Az ESTÖRI Kreatív Történelmi Verseny díjazottjai és a verseny részletei.
A 2024/25-ös évad tematikája és céljai
Az idei téma: "EGYÜTTMŰKÖDÉS-ELLENÁLLÁS-SZABADSÁG - 2025-ben emlékezünk meg a 80 évvel ezelőtt végetért II. világháborúról ". A versenykiírás arra fókuszált, hogyan hatottak egy országra, régióra a benne élőkre a totális diktatúrák, milyen volt a háború jellege a frontokon és a hátországban, vagy épp milyen máig ható példái voltak a helytállásnak és a szolidaritásnak.
Az eseménytörténet vázlatos megtanulása mellett a verseny folyamán olyan témákra irányítanánk a tanulói fókuszt, mint:
- Hogyan hatott egy-egy adott országra, régióra, a benne lakókra a totalitárius diktatúrák, illetve hogyan állt ellen ezeknek az egyes népek/emberek egy-egy csoportja?
- Milyen volt a háború jellege a frontokon és a hátországban?
- Melyek a helytállás, a szolidaritás máig ható példái?
Fontosnak tartjuk (főleg a verseny későbbi szakaszában) a világháború után megjelenő európai kiegyezés szükségszerűségének, illetve ebből következően az európai együttműködés kezdeti gondolatának bemutatását. Emellett külön értékeljük, ha a diákok (főleg a kreatív feladatoknál) közép-európai, magyarországi, helyi, akár családi vonatkozások után kutatnak.
Részvételi feltételek és jelentkezés
A versenyre magyar (határon inneni és túli) középiskolák 10. (és 9.) osztályos diákjait várják 3 fős csapatokban. Lehetőséget adnak arra, hogy csapatonként 1 fő erejéig egy felsőbb, 11-ik évfolyamos diák is a csapat része legyen (ebben az esetben 2 fő 9.-ikes vagy 10.-ikes van a csapatban és egy 11.- ikes). Jelentkezni szeptember 5-től október 16-ig lehetséges. További részletekért kattintsanak ide.
A II. világháború: A tengelyhatalmak sikerei
A verseny fordulói és értékelése
24 csapat szállt ringbe az Estöri Kreatív Történelmi Verseny 2024/25-ös évadjának középdöntőjében 2025. február 28-án, melynek során a diákok megmutathatták, hogyan látják ők a II. világháború történetét. Az esemény helyszíne a versenyt létrehozó Esterházy Magyarország Alapítvány együttműködő partnerének, az Európai Parlament Magyarországi Kapcsolattartó Irodájának budapesti épülete volt.
A zsűri előtt megmérkőző 3 fős csapatoknak öt-öt perc állt a rendelkezésére, hogy meggyőzzék az ítészeket felkészültségükről. A diákok az előzetesen elkészített videóikkal, a feldolgozott témájukhoz kapcsolódva a helyszínen előadott prezentációikkal, valamint a zsűri által feltett kérdések megválaszolásával adhattak számot tudásukról.
Előzetesen elkészített kisfilmjeik hol kreatívan, hol lírai vagy éppen ironikus hangon beszéltek a II. világháború sorsfordító pillanatairól, változatos képet rajzolva Európa és a közép-kelet-európai régió történelméről. Az elmesélt történetekben a híres vagy épp hírhedt politikai szereplők mellett a diákok megidéztek olyan szereplőket is - Habsburg Ottó, az író, Nagy Lajos, a kor népszerű dívája, Karády Katalin, a háborúból való kiugrás előkészítésében nagy szerepet játszó Ujszászy István vezérőrnagy, a fotós Robert Capa, vagy a zsidó embereket mentő Angel San Briz, Esterházy Lujza, Salkaházy Sára személyében - akik a pusztítás árnyékában is a béke és az embermentés érdekében végezték fáradhatatlanul munkájukat.
Ehhez többen választották filmjük eszközéül az interjúkészítést, megszólaltatva szakértőket, történészeket, múzeumi szakembereket is. Az alkotások megmutatták, hogy a csapatok kellő figyelmet fordítottak a kiírás azon ajánlására is, amely szerint a témaválasztáshoz helyi vagy akár családi vonatkozású történeteket is érdemes felkutatni. A videókban és az élő prezentációkban is szívesen bújtak választott figuráik bőrébe, hangsúlyt helyezve a jelmezekre, a korhű helyszínek vagy az ötletes kellékek kiválasztására.
Egy résztvevő iskola tapasztalatai
Gimnáziumunk már korábban is képviseltette magát, azonban az idei versenykiírásban sikerült először a döntőig menetelni. Iskolánk csapata „Falak titkai” néven különdíjban részesülve végül az 5. A verseny szeptemberben vette kezdetét, legalábbis ekkor indultak meg a jelentkezések, mi pedig nem tudtunk nemet mondani a csábító nyereményeknek és a Tanár Úr lelkesedésének.
A második fordulóban egy korhű, digitális címlap megszerkesztését kaptuk feladatként, a „calendariumot”. Ezt úgy kell elképzelni, hogy meg kellett írnunk egy hosszabb vezércikket és még öt darab kisebb rovattéma bevezetőjét, valamint készítenünk kellett egy, a vezércikkhez kapcsolódó csapatképet is. A szakmai részéhez hatalmas segítséget nyújtott Méhes Tanár Úr, de a továbbjutás nem sikerült volna Laura eszközkincstára és szerkesztéshez való szakmai hozzáértése, valamint Fanni és Enikő mélyreható forráskutatása, írói vénája nélkül sem.
A középdöntőben egy jóval nehezebb feladattal kellett szembe néznünk: egy prezentáció performansz formájában történő előadását bízták ránk, valamint egy ehhez kapcsolódó 90 másodperces videó elkészítését, a főtémához illeszkedő tárggyal, amelyet szabadon választhattunk. A felkészülés itt is hasonlóképpen zajlott, azonban ezúttal nem cikket, hanem 6 perces produkciónkhoz írtunk tényközlő forgatókönyvet, érdekes, színes diákkal alátámasztva, valamint forgattunk egy rövid „kisfilmet”. A videó elkészítése viccesebbnek bizonyult.
A már jól ismert svábruhákban másztunk be bozótosokba és persze a természet is a mi oldalunkon állt a maga orkánerősségű szelével. De ezek ellenére is nagyon élveztük a forgatást. Viszont csak ezt követően váltak bonyolulttá a dolgok. A prezentációt az MTA egyik előadótermében, az öttagú zsűri előtt adtuk elő, melyet a YouTube-on folyamatosan élőben közvetítettek. Azonban nem az eredti csapatfelállással jelentünk meg a verseny helyszínén, ugyanis betegség miatt Prokópius Fanni és Méhes Tanár Úr nem tudtak velünk tartani. Az utolsó pillanatokat is kihasználva tökéletesítettük a prezentációnkat, majd kiállva a zsűri elé, minden izgalmunkról megfeledkeztünk.
A II. világháború: A tengelyhatalmak sikerei
Ha pedig már eljutottál a döntőig, biztos lehetettél benne, hogy még kevesebbet fogsz aludni, mint a korábbi fordulók között. Mindenesetre annyi igaz: a feladatunk ismét nem volt egyszerű. Két hónapot adtak, hogy előrukkoljunk minden idők legjobb instagram oldalával, amely egy általuk adott alaptémát dolgozott fel. Nekünk az „Építészet, művészet a török korban” téma jutott, amely elsőre nem tűnt túlságosan lenyűgözőnek, de a végére nagyon is a szívünkhöz nőtt.
Azért, hogy kissé unalmas témánkat mégis valahogy izgalmasabbá tegyük, igyekeztünk minél kreatívabb, humorosabb ötleteket kitalálni és rengeteg helyet látogattunk meg, amely a török-magyar együttélés időszakához köthető, így például a budapesti Veli bej fürdőt, a lovasberényi kastélyt, az esztergomi bég házát és Pilisborosjenőn az egri vár másolatát. Azért, mit ne mondjunk az utóbbinál azt hittük ujjaink majd lefagynak, annyira hideg volt. Azonban mindez a döntőnek csak az online része volt. Ezt követően, május 20-án a döntőben egy rövid performansszal kellett előrukkolnunk.
Egy színdarab, ami az építészetről szól, zseniális… De ezúttal is próbáltuk kihasználni a lehetőségeket és minél élvezhetőbbé tenni előadásunkat mindenki számára. Vicces hangvétele szerencsére elérte célját. Majd a helyszínen volt egy újabb feladatunk is: a Duellum. Ebben nekünk egy történelmi személy bőrébe bújva a várépítészet fontossága mellett kellett érvelni egy ellenfél csapattal szemben, akinek a templomépítészetet adták tárgyként. A jó Schilleres diák pedig tudja „Behauptung, Begründung és Beispiel nélkül nincs érv”.
A döntő és a verseny szellemisége
A nap végén az is kiderült, melyik az a tizenkét csapat, amely a döntőbe jutott. A budapesti döntő várható időpontja: 2025. A környezet és a hangulat közel sem volt olyan feszült, mint amilyenre számítottunk, így a versenynap felszabadult hangulatban telt, akár csak a középdöntő során. Igazság szerint a dobogó rég nem is számított, mivel a részvétellel már mindenki nyert, és mi is így éreztük. Ahogy végig néztük a többi csapat munkáját, rá kellett jöjjünk, hogy mindenki megérdemelné az első helyet.
A csapatok között semmilyen versengés nem ütötte fel a fejét, mindenki barátságos és nyitott volt egymás iránt, mi a legtöbbet a marosvásárhelyiekkel, soproniakkal, révkomáromiakkal és a békéscsabaiakkal beszélgettünk. Nagy élmény volt betekinteni más országok és vidékek tanulóinak az életébe. Ugyan sok munkát, időt és energiát vett igénybe a verseny, mégis közelebb hozott minket egymáshoz és rengeteg nevetéssel, mókával, kreativitással töltött órával ajándékozott meg bennünket. Így visszatekintve minden belefektetett energiánk megtérült és nem is lehetnénk büszkébbek elért eredményeinkre.
tags: #estori #donto #eredmeny
