Játékos Mesetár: Interaktív Családi CD-k és Alkalmazások a Digitális Kor Gyermekeinek
Mesét olvasni nagyon fontos és nagyon jó. Erről sokszor írtunk már nektek. De azt sem rejthetjük véka alá, hogy a mai gyerekek szinte születésüktől fogva rá vannak kattanva a kütyükre. Mit nekik tévé, telefon és tablet, azon is kell a mese.
Persze ne csodálkozzunk, hiszen azt látják, hogy a mi kezünkben is egész nap ott az okostelefon, azt nyomkodjuk, nézegetjük hírekért, időjárásért, információért, kapcsolattartásért. Persze, hogy a természetes utánzás jegyében ők is erre vágynak, ráadásul apró ujjacskáikkal tényleg valami hihetetlen ügyesen tudják kezelni az okoseszközöket. Ráadásul lássuk be, mindig és minden helyzetben mi sem tudunk nekik mesélni. Így teljesen logikus, hogy mesét is szívesen hallgatnak, néznek, olvasnak telefonon vagy tableten.
Mi az interaktív mesélés?
Képzeld el: a gyereked ül melletted, és ahelyett, hogy passzívan hallgatná a mesét, aktívan részt vesz benne. Kérdéseket tesz fel, megoldásokat javasol, és együtt alakítja a történet menetét. Az interaktív mesék messze túlmutatnak a hagyományos „volt egyszer egy…” kezdetű történeteken. Ezek olyan narratívák, amelyek tudatosan építenek a gyerek kíváncsiságára, kreativitására és problémamegoldó képességére.
Az interaktív mesélés előnyei
A Harvard Egyetem kutatásai szerint az interaktív mesélés 40%-kal jobban fejleszti a gyerekek szókincsét, mint a passzív mesehallgatás. Dr. Susan Neuman, a New York-i Egyetem szakértője kiemeli, hogy az interaktív mesék során a gyerekek gyakorolják az empátiát, ami kulcsfontosságú a szociális és érzelmi fejlődésükhöz.
A modern technológia új lehetőségeket nyitott meg az interaktív mesélés előtt. Építs a gyerek ötleteire: ha új karaktert talál ki, építsd be a történetbe. Az interaktív elemek nyugodtabbak legyenek este. A kérdés-felelet játékok kiváló időtöltést jelentenek autóban vagy vonaton. Otthoni interaktív mesélés nagyszerű alternatíva a kinti játék helyett. A leghatékonyabb megközelítés a digitális és hagyományos interaktív mesélés ötvözése.
Az interaktív történetek szépsége | Emilie Tappolet | TEDxTransmedia
Digitális és Játékos Mesetárak
BOOKR Kids: Digitális irodalom a mobil eszközökön
A BOOKR Kidsről van szó, amely új lehetőséget nyújt a digitális világban felnövő gyerekek számára, célja, hogy az okostelefon és a tablet használata mellett az irodalom is életük természetes részévé váljon. Az alkalmazás mesetárában immár 170 olyan klasszikus és modern történet található, amelyek különleges keverékei a digitális könyveknek és képességfejlesztő játékoknak.
A „Bookr Kids Mesetár” a 3-11 éves korosztály számára megfelelő meséket, történeteket tartalmaz, amelyek animált, interaktív formában érhetők el. A biztonságos, védett felületen több száz mese és játék érhető el a legnépszerűbb könyvkiadók kínálatából, angol és német nyelven is. Az alkalmazás a hallott és írott szövegértés, valamint a digitális kompetencia fejlesztését teszi lehetővé.
A BOOKR Kids Mesetár ingyenesen letölthető az App Store-ból és a Google Play áruházakból. Lehetőség van ingyen betekinteni az alkalmazásba, ugyanakkor nem használható ingyenesen, többféle előfizetési opció áll rendelkezésre: az 1, 3 és 6 hónapos lehetőségek érhetők el. Reklámmentes felületet biztosít, futtatásához internetre van szükség.
A Mese App: Aktív részvétel a történetekben
A Mese Appal alkalmazás például kifejezetten arra specializálódott, hogy a gyerekek aktív résztvevőivé váljanak a történeteknek. Kérdésekkel, mint például „Miért szomorú a maci?” vagy „Jól tette-e a főhős, hogy elvette a varázspálcát?”, ösztönzi a gondolkodást és a döntéshozatalt.
Játékos Mesetár: Egy interaktív történet befejezése
Most egy rendhagyó mesét hoztam Nektek. Az történt ugyanis, hogy ennek a kis mesécskének elveszett a vége. Én sem tudom, hogy történhetett, de nincs meg. Csak annyit kell tennetek, hogy meghallgatjátok/elolvassátok a mesét, majd megpróbáljátok TI befejezni. Olyan vége lesz a történetnek, amit csak szeretnétek. Semmi másra nem lesz szükségetek, csak a fantáziátokra. Ha igazán izgalmassá szeretnétek tenni a mesélést, akkor itt egy kis játék is hozzá. Fogjatok egy dobókockát és ha a mese jelenlegi végéhez értetek, gurítsatok a kockával.
Artúr karácsonyi előadása: Egy félbehagyott történet
Artúr nagyon izgatottan ébredt. Általában úgy kell őt kiráncigálni a meleg ágyacskájából, ám ma vidáman és energiától duzzadva ugrott ki a paplan alól. Artúr nagyon szeret szerepelni. Lázasan készült már hetek óta, gyakorolta a szöveget, próbálgatta az édesanyja által készített csodálatos jelmezt. "- Drága kis rénszarvasok, vajon mind készen vagytok?"
Az iskolában aztán úgy érezte, hogy a délelőtt egy egész örökkévalóságig tart. Az előadásra csak késő délután került sor, így szegény Artúr addig még izgulhatott eleget. Nem félt a szerepléstől, csak nagyon szerette volna, hogy minden a lehető legjobban sikeredjen. A nézőtéren a sok szülő és nagyszülő között ugyanis ott lesz egy számára igencsak fontos személy is, akit Artúr már tavaly óta nem látott. Kedvenc nagybácsija, András bácsi, aki egy északi sarki expedíción vett részt majdnem egy teljes évig, és Artúr legnagyobb örömére most végre hazatérhetett. Artúr teljesen biztos volt benne, hogy András bácsikája a Mikuláshoz ment látogatóba és ő is segédkezett neki a karácsonyi előkészületekben. Ezért is örült annyira, hogy az előadásban ő kapta meg a Mikulás szerepét. Ó, vajon milyen érdekes és izgalmas történeteket fog majd mesélni neki András bácsikája az Északi sarkról és mindarról, amit ott látott és csinált?
Amikor felgördült a függöny, Artúr nagypocakos jelmezében a színpad közepén állt és a többi gyerekkel együtt énekelni kezdte a nyitó dalt. Szeme azonban a nézőteret pásztázta és izgatottan kutatta az oly régen látott arcot. Hol lehet András bácsi? Az előadás már az utolsó jeleneténél tartott, ám András bácsinak még mindig nem volt se híre se hamva. Artúr is, és pajtásai is tökéletesen szerepeltek, minden a lehető legjobban ment, a tanító néniknek súgni sem kellett, és a Rudolfot alakító Balázska orráról sem esett le a nagy piros műorr. Pedig az eddig minden próbánál elgurult. Az egyetlen furcsaság - Artúr számára legalábbis - a színpad sarkán felállított hatalmas ajándékcsomag volt. Ez eddig nem szerepelt a műsorban, mint dekoráció, s Artúr nem is értette, miért kell ide egy akkora csomag formájú díszlet, amibe akár még egy felnőtt is simán beleférne. De aztán elengedte ezt a gondolatot, és a szerepére koncentrált.
Ám az előadás végére Artúr teljesen meg is feledkezett az új díszletről. A kis színészek tapsvihar közepette hajlongtak a színpadon, élvezve a műsor aratta sikerekeket, ám András bácsinak még mindig semmi nyoma sem volt. Artúr örült, hogy az előadás tökéletesre sikeredett, ám szemecskéje mégis könnybe lábadt. És itt ér véget a mese, mert a Mesefaló sajnos bekebelezte az utolsó mondatokat. Így hát most Te jösz, fejezd be TE a mesét!
Pillanatkapitány: Érzelmi intelligencia és tudatos jelenlét
Bagdi Bella Pillanatkapitány programja a modern pszichológia eszköztárát és a mindfulness gyakorlatokat a mesék varázslatos világával ötvözi. Interaktív történetei és játékos gyakorlatai élményszerűen vezetik be a gyerekeket az érzelmi intelligencia és a tudatos jelenlét világába, miközben lehetőséget teremtenek a szülők és pedagógusok számára is a közös növekedésre.
A könyvben található mesék és gyakorlatok 3 éves kortól ajánlottak óvodásoknak és kisiskolásoknak, de a nagyobb gyerekek számára is hasznosak lehetnek, ha szeretik a meséket és a játékokat. Igen, a kisgyerekek is könnyen elsajátítják a mindfulness alapjait, különösen, ha játékos és kreatív gyakorlatok formájában találkoznak vele. A Pillanatkapitány program 10 héten át tart, heti egy-egy mesével és gyakorlattal. Ez az időkeret biztosítja, hogy a gyerekek fokozatosan sajátítsák el a technikákat.
A programot nemcsak otthon, hanem óvodában és iskolában is hatékonyan lehet használni. A gyakorlatok jól beilleszthetők az óvodai csoportfoglalkozásokba vagy az iskolai tanórákba, például napindításként, pihenőidőben, vagy a nap zárásaként. A Pillanatkapitány meséi első perctől kezdve a szívemhez nőttek. Számomra ezek a történetek, a hozzájuk kapcsolódó játékos feladatok tökéletesen vannak hozzáigazítva az óvodás korosztályhoz. Minden mese nagyon érdekes, sokat lehet belőlük tanulni. Az is nagyon jó, hogy sok gyakorlat van javasolva a téma feldolgozásához, így van miből válogatni.
Az óvodás korú gyerekek számára a programot rövidebb, 10-15 perces blokkokra lehet bontani. Egy-egy mesét vagy gyakorlatot a csoport érdeklődéséhez és energiájához igazítva dolgozhattok fel. Például, egy mesét elmesélhettek egy nap, majd másnap kipróbálhatjátok az ahhoz kapcsolódó gyakorlatot. A Pillanatkapitánnyal kulcsot kaptam a kezembe, hogy egy olyan különleges világ kapuit nyissam ki a Gyermekek előtt, amely létezéséről talán nem is tudtak.
Játékos Oktató CD-ROM-ok és Programok
A digitális oktatás terén számos CD-ROM és program érhető el, amelyek játékos formában segítik a gyermekek fejlődését. Ezek a kiadványok a tanulást szórakoztató élménnyé alakítják, hozzájárulva a készségek fejlesztéséhez és az érdeklődés felkeltéséhez.
| Cím/Program | Korosztály | Téma | Interaktív Jellemzők |
|---|---|---|---|
| Matematikai feladatok gyakorlásához (oktatócsomag) | 6-8 és 7-9 évesek | Matematika, fejben számolás, geometria | Szórakoztató feladatok, érdeklődés fenntartása, önálló hibajavítás (javítókulccsal és CD-vel) |
| Helyesírás megalapozására, fejlesztésére (oktatócsomag) | 6-8 évesek | Helyesírás, anyanyelvi ismeretek | Játékos versek, mesék, önállóságra építő feladatok (CD és javítókulcs), pozitív megerősítés a CD-n |
| Játékos oktatóprogramok | 8-13 és 7-10 évesek | Általános képességfejlesztés, logikai játékok | Játékos feladatok, képességek fejlesztése |
| Süni Suli játékos oktatósorozat | Óvodások és kisiskolások | Képességfejlesztés, gyakorlás | Játékos feladatok |
| ManóAngol 1 és ManóAngol 2 program | 7 évesnél idősebb gyermekek és felnőttek | Angol nyelvtanulás | Játékos fejezetek, alapvető szavak és nyelvtani fogalmak |
| Az elveszett szavak nyomában | Gyermekek | Angol nyelvű olvasás és szövegértés | 16 különböző feladat, több száz szó, beépített angol-magyar szótár |
| Játszóház c. CD-ROM | Kisiskolások | Ügyesség, memória, logikai készség | Játékos feladatok, audiovizuális eszközök, interaktív elemek |
| MANÓ MUZSIKA | Gyermekek | Zenei nevelés, ritmusgyakorlatok | Interaktív, azonnal ellenőrizhető feladatok, multimédiás ritmusgyakorlatok, hangfelvételi lehetőségek |
| Zenei Lexikon | Mindenkinek | Zenei ismeretek | 8600 címszó, fotók, életrajzok, ismertető szövegek és elemzések |
| Perfect szótárak | Felnőttek és nagyobb gyerekek | Nyelvtanulás (angol, német, francia, spanyol) | Képmellékletek, anyanyelvi kiejtés, bővíthető szókincs, automatikus hibajavítás, szövegfordítás |
Az interaktív mesélés jövője
A technológiai fejlődés új lehetőségeket nyit meg. A mesterséges intelligencia, a virtuális valóság és a hangfelismerés egyre naturálisabb interaktív élményeket teremthet. Az interaktív mesélés nem egyszerűen egy új trend - ez egy tudományosan alátámasztott módszer a gyerekek komplex fejlesztésére.
tags: #jatekos #mesetar #interaktiv #csaladi #cd
