A Jégkorong Tehetséggondozás Új Korszaka Magyarországon: Rendszeres Fejlesztés az Elit Szintig
A jégkorong egy olyan sportág, ahol a sikerhez nem csupán a csapatmunka, hanem az egyéni képességek folyamatos és szisztematikus fejlesztése is elengedhetetlen. Magyarországon az elmúlt években egyre nagyobb hangsúlyt kap a tehetséggondozás, melynek célja, hogy minden fiatal játékos számára elérhetővé tegye a professzionális fejlődést, függetlenül attól, hogy hol él vagy milyen szinten játszik.
Az Icehockeypro57 Program: Országos Select Képzés az Alapoktól az Elitig
Az Icehockeypro57 egy új, országos képzési rendszer indít, amely az alapoktól az elit szintig terjed. Az elmúlt években rengeteg tehetséges fiatalt láttunk országszerte, akikben megvan a lelkesedés, a szenvedély és a fejlődni akarás. A cél, hogy ezt a potenciált egy strukturált rendszerben kiaknázzuk, és mindenki számára elérhetővé tegyük, függetlenül attól, hogy hol él az országban. Nem tömegképzésről van szó, hanem tudatos, lépésről lépésre építkező fejlesztésről, amely az egyéni figyelmet és a játékosok megértését helyezi a középpontba. Most érett meg a helyzet ahhoz, hogy országos szintre emeljük a képzést. A cél, hogy minden magyar játékosnak megadjuk a lehetőséget a fejlődésre, függetlenül attól, hogy hol/melyik klubban játszik, vagy milyen szintről indul.
A Képzés Szerkezete és Módszertana
A srácoknak sokszor az utazás és rohanás a legnagyobb stresszforrás, mi ebben segítünk. Nem utaztatjuk a gyereket órákon át, inkább mi visszük közelebb képzést. Attila részletesen beszámol arról, hogyan a regionális központok hogyan csökkentik az utazási terheket. A program egész évben működik regionális központokban, amelyeket nagyvárosokban vagy klubokban alakítunk ki. Például Debrecen, Szeged vagy Miskolc is lehetne egy-egy központ. A cél, hogy a minőségi képzés egy kilométeren belül elérhető legyen. Ez nemcsak a játékosok, hanem a szülők számára is fontos, mert csökkenti a logisztikai terheket.
Kis- és nagy csoportos foglalkozásokat, minicampeket és táborokat szervezünk, a Budapesten már bevált módszereket visszük vidékre. A képzés a kanadai Train 2.0 módszertanára épül, kombinálva az ELITE SKILL CLINIC rendszerével. Külön csatár-, hátvéd- és kapusedzéseket tartunk, mindig az egyéni fejlesztésre fókuszálva. A program nem a klubok felváltására szolgál, hanem szakmai kiegészítést nyújt. A cél, hogy a gyerekek a saját csapataikban is jobbak legyenek. Ehhez persze szükség van a klubok elfogadására, de a visszajelzések alapján sokan látják, hogy ez hozzáadott értéket jelent. A MAC példája kiválóan szemlélteti, miért segíti az Icehockeypro57 a vidéki klubokat abban, hogy helyben tartsák a tehetséges játékosokat. A program segít megtartani a tehetségeket vidéken, így a kisebb klubok nem veszítik el a játékosaikat a nagyobb városokba. A cél, hogy a helyi edzők is bekapcsolódjanak, és a kanadai módszertan alapján dolgozzanak.
Icehockeypro57 Edzési Lehetőségek Pesterzsébeten és Országosan
Az országos select programon túl a 25/26-os szezonban a Pesterzsébet Jégcsarnokban számos Icehockeypro57 edzés áll rendelkezésre. Az edzésformák között szerepel az 1:1 képzés, amely személyre szabott fejlesztést kínál; a kiscsoportos edzés 2-6 fővel; valamint a nagycsoportos edzés, amely játékosoknak és kapusoknak egyaránt nyitott. A kapusedzés opciói közé tartozik az egyéni edzés kapusedzővel, illetve a csoportos kapusedzés, ahol egy edző három kapussal foglalkozik.
Már elindult a szervezés, Észak-Dél-Kelet-Nyugat régiókban 50-60 játékos jelentkezett. Tervezünk egy szezonzáró tornát, ahol a régiós csapatok mellett a MAC legerősebb együttese is indulna. Emellett őszi táborokat szervezünk Óbudán, játékos- és kapustáborokat, amelyek nyitottak mindenki előtt. A táborokról és a programról minden információ megtalálható a weboldalunkon, illetve a szülők és játékosok bármikor felvehetik a kapcsolatot a stábbal. A program célja, hogy mindenki kihozza magából a maximumot, és ehhez megadjuk a szakmai hátteret, a tudatosságot és a rendszert. Ha valaki hisz abban, hogy a magyar jégkorong jövője a közös munkában rejlik, akkor nálunk a helye.
Sikertörténetek az Icehockeypro57 Programból
Igen, több ilyen játékos is van, akik az egyéni képzésben részt vettek. Karsai Ferkó, jelenleg Finnországban játszik a Jokerit-nél. Nagyon komoly szezont fut, sok játékidővel és pontokkal. Ferkóval a kezdetek óta együtt dolgozunk, reggel hatos edzésekkel, heti háromszor, akár nyáron is egész napos programokkal. Karsai Ferenc, 2009-es születésű, a finn Jokerit U18-as csapatában játszik, ahol a liga legponterősebb hátvédje (10 meccs, 2 gól, 11 gólpassz). A bajnokságot vezető Jokeritben kiemelkedik támadószemléletével, átlagosan 20 perc feletti jégidővel. A magyar U18-as és U20-as válogatottban is debütált, a finn helyett a magyart választotta saját döntéséből. „Beast” és „Hungarian Monster” ragadványneveit nem kedveli, inkább „Frank”-ként ismert. Szintén nagyon felépített játékosok Csaba Levente a finnországi HPK-nál és Menyhárt Martin, aki a Boston Hockey Academy AAA csapatában csinál 3 pontos meccsenkénti átlagot. Itthon is menedzseljük a játékosokat, segítünk nekik megtalálni a legjobb csapatokat és edzőket, egészen a felnőtt korig. Ha valaki külföldre akar menni, abban is támogatjuk.
A Jégkorong Fejlesztésének Módszertana és Fázisai
Magyarországon sokszor hiányzik a tudatos képzés. Gyakran előfordul, hogy a szülők vagy edzők nem tudják megmondani, hol tart a gyerek, és mit kell fejleszteni. A rendszeresség kulcsfontosságú, mert a hokiban nem elég alkalomszerűen edzeni. Például hallottunk olyan szülőktől, hogy „a gyerek fáradt, ma nem jön edzésre”. Ez a hozzáállás nem vezet sikerre. A profi mentalitás, a játék olvasása, a gyors döntéshozatal mind olyan készségek, amelyeket csak folyamatos munkával lehet elsajátítani. Nagyon fontos a következetesség, de a gyerek terhelhetőségét mindig figyelembe vesszük az edzéseken.
A Motoros Tanulás Szakaszai
A jégkorong egyéni fejlesztésű sportág, vagyis a játékos egyedül végzi el a mozdulat tanulását, majd az egyéni képességei és képzettsége dönti el végül, hogy milyen szinten fog játszani. A jégkorongban a készségfejlesztés egy progresszív, lépésről lépésre épülő folyamat, amely az alapvető mozgások elsajátításától indul, és fokozatosan halad a komplex, játékhelyzetekben alkalmazható készségek felé. A folyamat logikájára fókuszálva: először a technikai alapokat kell megtanulni, majd ezekre építve növelni a sebességet, a pontosságot és a döntéshozatali képességet. A tökéletes korcsolyázás után jöhet a mozdulatok gyorsítása, aztán a variációk (pl. irányváltások, ellenféllel szemben).
- Kognitív szakasz (alapok elsajátítása): Ekkor tanulja meg a mozdulatokat tudatosan. A korcsolyázásnál először a helyes testtartást, lábmunkát és egyensúlyt lassú gyakorlással, üres jégen. Hasonlóan az ütőkezelésnél az alapvető cseleket, passzokat és lövéseket.
- Asszociatív szakasz (gyakorlás és finomítás): Miután az alapok stabilak, jöhet a variációk bevezetése és a sebesség növelése. Például korcsolyázásnál már irányváltások, gyorsulások és fékezések, egyre kisebb helyeken. A készségek kombinálása: pl. korcsolyázás közben passz vagy lövés. Itt épülhet be az erőnléti edzés, hogy a mozdulatok gyorsabbak legyenek. A gyakorlatok egyre közelebb állnak a játékhoz.
- Autonóm szakasz (automatikus végrehajtás): A készségek ösztönössé válnak, nem kell rájuk koncentrálni. Itt a fókusz a magas intenzitású alkalmazáson van: pl. korcsolyázás teljes sebességgel szűk helyeken, játékkörülmények között. A folyamat ciklikus: mindig vissza kell térni az alapokhoz finomítani, miközben új elemekkel bővülnek a lehetséges megoldások.
Az NHL játékosokat nem elsősorban a „skillek száma” (pl. több trükk) különbözteti meg a többiektől, hanem a készségek minősége, végrehajtásának sebessége, pontossága és a játékban való alkalmazása. Nem feltétlenül tudnak többet, hanem mindent jobban, gyorsabban és okosabban csinálnak. A skill-ek minősége és integrációja azt jelenti, hogy nem a skillek száma számít, hanem hogy ezeket magas sebességen, szűk helyen, nyomás alatt hajtják végre. Az NHL játékosoknál a korcsolyázás tökéletes, az ütőkezelés ösztönös, és mindent kombinálnak mindennel. Jobb a játékérzék, jobb az előrejelzés és tudatosság, gyakorlatilag előre látják a játékot. Ez meg is indokolja a magyar játékosok hiányát NHL szinten. Ha nem azokat a technikákat tanulják gyerekkoruktól, amit 8-12 évvel később NHL-ben kell majd használniuk, akkor azokat a skilleket sokkal nehezebb lesz 16-18 évesen az ösztönös szintre fejleszteni.
A Korai Tehetségazonosítás és Fejlesztés Jelentősége
A jégkorongban a korán felfedezett tehetségek gyakran már 8-10 éves korukban kiemelkednek a mezőnyből, köszönhetően a motoros tanulási folyamat felgyorsulásának. A technikai fölény már fiatal korban megmutatkozik. Az ígéretes játékosok korcsolyázása fejlettebb, például sokkal jobban használják a korcsolya mindkét élét, jobban gyorsulnak és váltanak irányt. A korongvezetés és ütőkezelés is látványosabb: szűk helyen is pontosan cseleznek, lövéseik erősebbek és precízebbek. A mozgás gyorsabb végrehajtása kulcsfontosságú. A tehetségek hamarabb érik el a motoros tanulás autonóm szakaszát, ahol a mozdulatok ösztönössé válnak. Míg egy átlagos játékos még a korcsolyázásra vagy a korongvezetésére koncentrál, a tehetséges játékos már a következő passzt vagy taktikai lépést tervezi, mert a technikai alapok automatikusak.
A játékhelyzetekben való dominancia is megkülönbözteti őket. A korai tehetségek gyakran már fiatalon agilesek, kis területen is gyorsan játszanak, gyors döntéseket hozva, ami az NHL-stílusú játék alapja. Egy képzett 10 éves például könnyebben cselez ki egy védőt, mert gyorsabban dönt és pontosabban hajtja végre a mozdulatokat. A mentális előny sem elhanyagolható. A korai sikerek - győzelmek, gólok és asszisztok - megerősítik a tehetségek önbizalmát, és arra sarkallják őket, hogy még keményebben dolgozzanak. Ezzel szemben a kevésbé képzett játékosok lemaradnak versenyben, és lassabb tanulás miatt minden egyes nappal nő a lemaradásuk.
A valóság az, hogy ha a környező országok legjobbjai heti 8-10 órát töltenek jégen, mi pedig csak 3-5 órát, akkor nem reális a verseny. Sok edzést a legtöbben azért elleneznek, mert ki fog tőle égni a gyerek. Magyarországon sokszor félreértik a kiégést. A labdarúgásban tízszer nagyobb a lemorzsolódás, mégis a legnépszerűbb sport. Nem az edzés mennyiségétől ég ki egy gyerek, hanem attól, ha nem érzi a sikerélményt, nem kerül be a vágyott csapatba és nem látja az értelmét a munkának.
Hogyan lehet megnyerni a maratont a második helyről? A másodiknak az utolsó szakaszon gyorsabban kell futnia az elsőnél, hogy a végén megelőzhesse. Ha NHL prospectek már 14 éves koruktól profi stábbal, világszínvonalú körülmények között dolgoznak, akkor őket akkor már csak nagyon kivételes esetekben (későn érők) lehet megelőzni. Connor McDavid gyerekként gyorsaságával és botkezelésével tűnt ki, amit részben annak köszönhetett, hogy korán rengeteget gyakorolt strukturált környezetben és otthon, például garázsában. A motoros tanulási folyamata felgyorsult, így tinédzserként már ösztönösen játszott, ami lehetővé tette, hogy alacsonyabb szintű ellenfelek ellen domináljon. Hasonlóképpen, Sidney Crosby is profi szintű edzéseken vett részt gyerekként, ami segítette készségei - például korcsolyázás és lövés - gyors automatizálását, így már fiatalon kiemelkedett társai közül. Ezek a gyerekek már 9-10 évesen is több száz gólt lőttek szezononként.
Összességében a korán felfedezett jégkorong-tehetségek a motoros tanulási folyamat felgyorsításával, technikai fölényükkel, gyorsabb végrehajtásukkal és mentális előnyeikkel emelkednek ki a kevésbé képzett játékosok közül. A jégkorongban a motoros tanulás autonóm szakaszának időzítése kulcsfontosságú a felnőttkori teljesítmény szempontjából. Ha ez a szakasz az intenzív edzések miatt korán, például 8-10 évesen bekövetkezik, akkor a növekedési csúcsig (fiúknál 13-15, lányoknál 11-13 év) hátralévő idő lehetővé teszi a készségek finomítását és sebességük növelését. A pubertás előtti 6-12 éves kor az „aranykor” a motoros tanulásra. A neurális sebesség a plaszticitáson múlik: gyerekkorban az agy gyorsan alakít ki új kapcsolatokat, amit a korai sportedzések felerősítenek. Ezért a korai ösztönösség és a későn érés jelentősen növelheti a felnőttkori készségek hatékonyságát.
Az Egyéni Képzés Jelentősége a Jégkorongban
Leonardo da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Tiger Woods, Kobe Bryant, Andre Agassi, Simone Biles, Kylian Mbappé, Polgár és Williams testvérek, Gretzky, Lemieux, Crosby és McDavid. Mi a közös bennük? Mindenki egyéni, sokszor családon belüli képzéssel alapozta meg a későbbi sikereit. Az egyéni edzés azt jelenti, hogy egy edző kizárólag egy játékossal foglalkozik (1:1 arány), és olyan gyakorlatokat talál ki, amelyek pontosan a játékos igényeire szabottak. Ez lehet korcsolyázás, lövés vagy akár döntéshozatal a jégen. Benjamin Bloom 1984-es kutatása, a „2 Sigma Problem” kimutatta, hogy az egyéni oktatás - vagyis amikor az oktató egyetlen tanítvánnyal foglalkozik - az átlagos tanulók is a csoportos oktatáshoz képest a legjobb 2%-ba kerülnek. Ez természetesen a sportban is így van. Az egyéni képzés sikere a tanulás gyorsaságában rejlik, hiszen a draftig tartó folyamat akár egy 14 évig tartó maraton futásnak is elképzelhetjük. Az “nyeri” a draftot, aki 14 év alatt a leggyorsabban, a legmesszebbre jut a fejlődésben.
Miért hatékonyabb az egyéni képzés?
- Személyre szabott figyelem és azonnali visszajelzés: Az edző kizárólag egy játékossal foglalkozik, így azonnal korrigálhat a képzés közben, így gyorsabban és jobb technikát tanulhat meg a játékos. Belfry szerint ez 20-30%-kal gyorsítja a tanulást.
- Több és minőségibb ismétlés: A csoportos edzésekkel szemben egyéniben a játékos több időt tölt az edzésből aktív gyakorlással. Lövőedzéseken 3-4 szeres is lehet az eltérés (200-400 lövés/óra), míg koritechnikába módszertantól függően 2-3 szor lehet többet gyakorolni. Mivel hibás mozgás esetén sokkal gyorsabb a javítás/ visszajelzés, ezért a mozdulatok minősége is jobb - ugyanannyi idő alatt többet és jobban edz a játékos.
- Mesteri tanulás: A mesteri tanulás során nem akkor van váltás a feladatoknál, amikor lejár 7 perc, hanem amikor már jól csinálja az adott mozdulatot a játékos.
- Személyre fejlesztés: Az edző a játékos képességei alapján állítja össze a gyakorlatot, nem általános tanterv alapján. A tanuló képességeihez igazított gyakorlatokkal magasabb sikerráta és gyorsabb fejlődés érhető el. Az edzéseken az egyéni variabilitás (pl. edzettségi állapot) is figyelembe vehető.
- Magasabb motiváció és flow állapot: Az egyéni edzés optimális kihívást ad, növelve a motivációt. Csoportos edzésben a heterogén szint miatt sokan unatkozhatnak vagy frusztrálódhatnak. Csíkszentmihályi szerint az optimális kihívás és motiváció +25%-kal növeli a tanulási sebességet.
- Több figyelem, kevesebb sérülés: Egyéniben nincs várakozás vagy ütközés, így az edzés teljes időtartama aktív idő.
Az egyéni jégkorong képzés kulcsfontosságú az NHL-szint eléréséhez. A tanulási sebesség az edzői kapcsolat, a minőségi ismétlések, a biológiai tényezők és a motiváció függvénye - mindez egyéniben optimalizálható. A Belfry az egyéni edzés során a készségeket „rétegezi”, például a lövés technikáját döntéshozatallal kombinálják, hogy automatikusan menjen a meccsen.
Hogy ez mennyire működik? Érdemes megnézni a cseh/szlovák csapatokat, ahol U10-ben a csapatok legjobbjai nagyon sokszor az edzők gyermekei. A csapatedzésen a szülő-edző megnézi, hogy mi az, ami nem megy, majd otthon kijavítja és megtanítja helyesen. Az egyéni képzés során az alábbi fázisok figyelhetők meg:
- Értékelés (10-20% az időből): Először az edző megnézi, hol tart a játékos. Például videóval rögzíti, hogyan korcsolyázik, vagy teszttel ellenőrzi, hogy mennyire látja jól a mozgó dolgokat.
- Fejlesztés és korrekció (60-70% az időből): Ez a gyakorlás fázis, ahol célzott feladatokkal javítják a gyengeségeket. Például ellenállásos korcsolyázással vagy agilitási gyakorlatokkal dolgoznak, akár 200-300 ismétléssel egy edzésen. Az edző azonnal korrigál (pl. a lövés technikai hibáit).
- Mesteri szint és játékba integrálás (20-30% az időből): Végül tesztelik, hogy a játékos már 90%-ban tökéletesen csinálja-e (pl. lövésnél célba talál). Aztán a tanultakat meccsszituációkban gyakorolják be (pl. gyors lövés nyomás alatt).
A csehországi Hockey Talent Academy-n (amely Európa egyik legkiválóbb utánpótlásnevelő műhelye), a szokásos csapatedzések mellett bárki igénybe vehet egyéni képzést is.
A Szocialista és Modern Tehetséggondozási Modellek Összehasonlítása
A szocialista blokkban a tehetségfejlesztés nem a megvásárolható egyéni edzésre épült, hanem a centralizált állami sportrendszerre, amely a csapatedzéseket részesítette előnyben. Ez a modell az 1950-es évektől az 1980-as évekig terjedt el, különösen a szovjet sikerek (pl. 7 olimpiai arany 1956-1988) nyomán. A szovjet modell leginkább a kollektív készségeket (taktika, csapatmunka) hangsúlyozta, nem az egyéni technika finomítását. Napi 2-3 edzés, korai feljátszás és állami támogatás jellemezte a rendszert.
A szocialista ideológia a kollektivizmust és a csapatszellemet hangsúlyozta az egyéni kiválóság helyett, ám ez nem zárta ki az elit tehetségek szelekcióját - a legtehetségesebb játékosokat speciális akadémiákra (pl. CSZKA Moszkva) irányították, ahol kiemelt figyelmet kaptak. Az 1980-as „Miracle on Ice” mérkőzés, ahol az USA amatőr csapata a szovjet profikat legyőzve olimpiai aranyat szerzett, trendfordulóként hatott a szovjet és észak-amerikai jégkorongban. A vereség rávilágított a szovjet centralizált rendszer korlátaira, különösen az egyéni készségek fejlesztésének hiányára. Bár az 1980-as években még sikeresek maradtak (1984, 1988), a kudarc felgyorsította a játékosok NHL-be való átigazolását (pl. Fetiszov, Makarov), ami a szovjet dominancia gyengüléséhez vezetett.
A szovjet éra alatt ideológiailag nem létezett fizetős egyéni képzés, a tömeges képzésre fókuszált. Ez a megközelítés sokáig látványos eredményeket hozott a szovjet jégkorong-válogatott számára. Ugyanakkor a modell az egyéni technikai készségek, például a lövési pontosság fejlesztését elhanyagolta az elit szelekció ellenére is, ami később hátrányt jelentett a nemzetközi élmezőnyben, különösen az NHL-ben. A szovjet éra utáni időszakban, Ovechkin kivételével, a játékosok gyengébb egyéni statisztikákat mutattak, ami részben a technikai alapok hiányára vezethető vissza. A jégkorongban kulcsfontosságú készségek nagyrészt taníthatóak célzott és szisztematikus fejlesztéssel, azonban egyéni képzés sajnos kifejezetten drága (a jégpálya bérlés és edzői díjazás miatt).
A Magyar Jégkorong Szövetség Kezdeményezései
Országszerte nyolc tehetségközpont jön létre U12-es és U14-es korosztályban - írja a Magyar Jégkorong Szövetség honlapja. A Magyar Jégkorong Szövetség célja, hogy a legtehetségesebb játékosok számára kiemelkedő minőségű képzési lehetőséget biztosítson az U12-es és U14-es korosztályban. Ennek érdekében hozza létre a tehetségközpontok hálózatát, amelyek az MJSZ alapelvei mentén biztosítják az egységes és magas színvonalú fejlesztést.
A Tehetségközpont program egyre meghatározóbb szerepet tölt be a magyar jégkorong utánpótlás-nevelési rendszerében. A program kiemelt feladata, hogy hidat képezzen a klubok és az akadémiák között, biztosítva, hogy a legtehetségesebb játékosok megfelelő szakmai felkészítéssel érkezzenek az U16-os, U18-as és U20-as korosztályokba. A program szakmai alapját a modern, játékosközpontú fejlesztési filozófia adja, amely a nemzetközi trendekkel összhangban a Constraint-Led Approach (CLA) módszertanra épül.
A Tehetségközpontok-mentorprogram
A Magyar Jégkorong Szövetség kezdeményezésére elindul a Tehetségközpontok-mentorprogram, amely a 12-14 éves korosztály fejlődésére koncentrál. Augusztus 18-án elindul a Magyar Jégkorong Szövetség (MJSZ) által indított Tehetségközpontok-mentorprogram (TK). A Magyar Jégkorong Szövetség a szakmai felügyeleten túl szoros együttműködést kíván kialakítani az egyesületek korosztályos edzőivel. A kiválasztott egyesületekben dolgozó kollégákat az MJSZ mentoredzői rendszeresen felkeresik, és napi szinten szakmai tanácsokkal, gyakorlati segítséggel támogatják munkájukat. A program lényege a napi szintű támogatás és a folyamatos visszacsatolás. A programhoz csatlakozó külföldi mentoredzők végiglátogatják a klubokat, szakmai tapasztalataikkal és gyakorlati tanácsaikkal támogatva az edzők munkáját.
„Az MJSZ által kijelölt egységes szakmai alapelvek mentén folyik a képzés annak érdekében, hogy az ország minden tehetséges játékosa hasonló színvonalú lehetőségekhez jusson - hangsúlyozta a Tehetségközpontok koordinálásáért felelős Mihály Jenő. - A Tehetségközpontok nem helyettesítik, hanem kiegészítik az egyesületi munkát. Minden klub egyedi helyzettel és lehetőségekkel rendelkezik, ezért a mentoredzők a saját közegükben támogatják a kluboknál dolgozó kollégákat.”
A mentoredzők heti egy alkalommal személyesen látogatják meg a klubokat, emellett heti kétszer online megbeszéléseken közösen értékelik az edzéseken készült videófelvételeket. Így együtt gondolkodnak, kérdéseket tesznek fel, és közösen keresik a fejlődés lehetőségeit. A program fontos eleme a kapusedzői fejlesztés is, hiszen a kapusok képzése kiemelt jelentőségű. Mihály Jenő hozzátette, hogy a kapusok mentoredzője nemcsak a jégen végzett gyakorlati munkában, hanem az egyéni videózásban és a mentális fejlesztésben is kulcsszerepet tölt be: havonta egyszer személyesen meglátogatja a klubokat, heti egy alkalommal online támogatást nyújt az edzőknek, továbbá havonta egyszer közös workshopot tart a kapusedzők számára.
A legjobb tanulás maga a játék, ezért olyan környezetet teremtünk, ahol a játékosok hibázhatnak, tapasztalatokat szerezhetnek és fejlődhetnek, miközben az edzők iránymutatást adnak és teret engednek az önálló döntéshozatalnak. Fontos, hogy a játékosok ne csupán végrehajtók legyenek, hanem kreatív, gondolkodó sportolókká váljanak, akik képesek önállóan döntéseket hozni. Kulcsfontosságú, hogy a Tehetségközpontokban összegyűjtött tudás és tapasztalat minden egyesülethez eljusson. Ennek érdekében rendszeresen lesznek workshopok és továbbképzések is, amelyeken a mentoredzők és meghívott külföldi szakemberek megosztják tapasztalataikat a többi klub edzőivel, és egymástól, valamint a Tehetségközpont szakembereitől is tanulnak. Az online felületeken videók, edzéstervek és egyéb szakmai anyagok érhetők majd el, így bárki bármikor hozzáférhet ezekhez a szakmai forrásokhoz.
A Jégkorong Módszertani Központ Szerepe
2022 első negyedévében született meg a Magyar Kormány döntése, mely szerint a Fehérvári Hockey Academy 19 (FEHA 19) a továbbiakban Jégkorong Módszertani Központként is tevékenykedik. A kormányrendelet egyértelműen fogalmaz a Központ működését illetően, hiszen a sportakadémiai módszertani központ „a sportághoz kapcsolódó sportakadémiák és a kiemelt régiós alközpontok tevékenységét segítő, azok eredményességének előmozdítása érdekében szolgáltatást nyújtó sporttudományi oktató- és kutatóközpont”.
„Nagy elismerés számunkra, hogy megkaptuk ezt a feladatot, azt gondolom, hogy ez az eddigi munkánk eredménye, ugyanakkor új és még fontosabb út kezdete - mondta Fekti István, a FEHA 19 ügyvezető igazgatója.”
Dr. Nagy Attila, a Módszertani Központ tudományos főmunkatársa szerint a cél az, hogy egy komoly tudásanyagot gyűjtsenek össze és az akadémiáknak lehetőséget adjanak a fejlődésre. Nem céljuk megmondani, mi a jó, vagy mi a rossz, hanem többféle opciót és javaslatot szeretnének gyűjteni a meglévő adatok alapján, majd az akadémiákon keresztül akár a többi klubcsapat részére is elérhetővé tenni, ezzel pedig az egész magyar jégkorongot előre lendíteni. Ide értik a játékosok fejlesztésétől kezdve a sportszakemberek képzéséig mindent. Céljuk az is, hogy szisztematikus munkával mindenki számára elérhető tudásanyagot biztosítsanak a legmodernebb ismeretek alapján. A Jégkorong Módszertani Központ 2022 tavaszán kezdte meg működését, ennek első látható eredménye a közös akadémiai tesztprotokoll kidolgozása és a téma mentén megszervezett szakmai nap volt.
A jövőben is a közös kommunikáció hívei lesznek - képviselik az akadémiákat, és mindent igyekeznek megtenni, hogy segítsék a működésüket. Szakmai javaslatokat fogalmaznak meg a versenyeztetés és képzések kapcsán, a tehetséges sportolókat kiemelten támogatják és a sportszakember-képzés területén is igyekeznek a meglévő lehetőségeket bővíteni, újakat felkutatni. Őszintének kell lennünk: sporttudományi szempontból a jégkorong lemaradt a többi akadémiai sportág mögött, ezért cél a folyamatos felzárkózás ezen a téren is. Több kutatási tervet készítettek elő házon belül és különböző egyetemekkel közösen is, melyek eredményeit később publikálni is fogják.
„Ez ugyanolyan csapatjáték, mint a jégkorong: össze kell fognunk és közösen kell tennünk (játszanunk) a magyar jégkorong jövőjéért! - tette hozzá Dr. Nagy Attila a Jégkorong Módszertani Központ működésével kapcsolatban. - Nyitottak vagyunk a tanulásra, és arra is, hogy segítséget nyújtsunk akár a sportágon belülről vagy azon kívülről érkező megkeresések esetén is. További célunk, hogy az elméleti tudást megfelelően beillesszük a gyakorlatba. Lépésről lépésre haladva igyekszünk együttműködési megállapodásokat kötni a felsőoktatási intézményekkel, majd ezeket tartalommal megtölteni.”
A Jégkorong Átfogó Fejlesztő Hatása
Ha gyermeke imádja a jégkorongot, fontos tudni, hogy ez a sportág nemcsak a fizikai, hanem a mentális fejlődésre is rendkívül pozitív hatással van. A jégkorongozás során elsajátított kitartás, csapatmunka, problémamegoldás és döntéshozatal mind olyan tulajdonságok, amelyek elengedhetetlenek a sikeres karrierhez és a magánélethez. Gyermeke nemcsak egy jó sportoló, hanem egy magabiztos, talpraesett és sikeres ember lesz. A képességfejlesztő edzések befektetés a jövőbe.
NE FOGD FEL! - Jégkorong motiváció - Inspiráló videó
Fejleszthető alapkészségek
A kanadai tapasztalattal rendelkező edzők segítségével a legmodernebb módszerekkel fejleszthető az erő, az állóképesség, a gyorsaság és az ügyesség. Nálunk minden gyermek jól érzi magát! A következő alapkészségek magas szintű elsajátítása kulcsfontosságú:
- A korcsolyatechnika tanulása nem csak a kezdő játékosok számára fontos. A tapasztalt játékosoknak is folyamatosan fejleszteniük kell a technikájukat, hogy versenyképesek maradjanak.
- A sikeres lövések elengedhetetlenek a győzelemhez.
- A korongkezelés a jégkorong egyik legfontosabb alapkészsége.
- A jó ütőkezelés a játékosok titkos fegyvere, mellyel uralkodik a korongon.
- Jó cselezéssel átjuthatsz az ellenfeleken, helyzeteket teremthetsz, gólokat szerezhetsz.
- Játékrendszerek, támadási és védekezési taktikák elsajátítása.
- Koncentráció, fegyelem, kitartás és stresszkezelés fejlesztése.
- A jégkorongban nem ütés, hanem stratégia, ahol az erő és az ész találkozik.
tags: #jegkorong #tehetseg #mik
