Játékos Feladatok a Költészet Napjára: Ötletek és Tippek
Közeleg a költészet napja, egyre többen kutakodnak megvalósítható új ötletek, feladatok után. Iskolánkban évek óta kisebb-nagyobb vetélkedőkkel ünnepeljük ezt a nevezetes napot.
„Minden gyerek költő” - mondta Nemes Nagy Ágnes, hiszen a vers nem csak bonyolult mondatok sokasága, hanem játék, humor, ritmus.
Feladatok alsó tagozatosoknak
Még én sem készültem el az idei feladatokkal, de még előttem áll a tavaszi szünet! Ezért egyelőre a 2011-es 2., 3. és 4. osztályosoknak szóló anyagaimat osztom meg a keresgélőkkel.
Iskolánkban a magyar tantárgyat alsó tagozaton az Apáczai Kiadó tankönyveiből tanítjuk, így a verseket ezen könyvekből választottam. A gyerekek 2-3 fős csoportokat alkotva dolgoztak kb. 60 percen keresztül. A legjobbakat, a legtöbb pontot elérőket évfolyamonként apró ajándékokkal jutalmaztuk.
A költészet napi feladatok típusai alsó tagozaton:
- Rímkereső - ismert versek, mondókák hiányzó szavainak megfelelő helyre történő beillesztése.
- Labirintus - évfolyamonként nehezedő mintával.
- Képkirakó - puzzle - (Vágjuk a költők képeit tetszőleges számú darabra, a gyerekek ügyességéhez mérten!)
- Összekeveredett verssorok - 3-3 tanult vers összekeveredett részeinek megfelelő sorrendben történő összerakása.
- Betűtészta - megadott vers kirakása betűtésztából. 10 perc áll rendelkezésre. Emlékezet, figyelem, gondolkodás, kreativitás, precizitás, … és játék!
Könyvtári vetélkedő a Költészet Napján
Elérkeztünk könyvtári vetélkedőnk 3. fordulójához, ami a költészet napjához kapcsolódik. Ezúttal egy öt kérdésből álló feladatsort oldhatnak meg a gyerekek a könyvtárban. Jöhetnek osztállyal, csoportosan, de egyénileg is, a lényeg, hogy minél többen játsszanak a sokoldalú magyar költészet remekeivel.
A könyvtári vetélkedő feladatai:
| Feladat neve | Leírás |
|---|---|
| Hiányzó sorvégek pótlása | A 10 hiányzó sorvéget kell pótolni a megadott készletből. |
| Állatságok - Romhányi József | Vidám sírfeliratok Romhányi József tollából. A feladat: kitalálni, melyik állatnak szánta sírfeliratát a költő. |
| Tartalom megfejtése | Jellegzetes szavak vagy egy mondatos leírás alapján kell megfejteni, hogy kinek milyen verséről van szó. |
| Verskereső keresztrejtvény | Összetett keresztrejtvény, melyben megadott versek helyes beillesztésével keressük a költő nevét. A számozott négyzetek betűit átmásolva egy másik hálóba, ugyanezen szerző egy újabb versének címét fejthetjük meg. |
| Képtelen képek | 4 híres, ismert költőnket kell felismerni. Az egyenként 16 darabból álló képek részletei összekeveredtek. |
További kreatív és játékos ötletek minden korosztálynak
Ide tartoznak a legkisebbeknek szóló mondokák és nyelvtörők is.
Ritmus és zeneiség felfedezése
Legkisebbeknek: hogy a gyerekek megtapasztalják, a verseknek ritmusa, zeneisége van, mondjunk el néhány versikét, mondókát ritmizálva, tapsoljunk el egy verset, miközben hangosan mondjuk pl. Nemes Nagy Ágnes Tavaszi felhők, vagy Weöres Sándor Dolgozók című versét. Mindkettőt meg is zenésítették, hallgassuk meg a gyerekekkel! Zenehallgatás közben rajzot is készíthetnek a választott vershez.
Ennél a korosztálynál érdemes megemlíteni a népköltészetet is, hiszen már az óvodában nagyon sok népköltést, népi mondókát tanulnak, melyeket gyakran el is tudnak mutogatni, játszani.
Szókincs és kreativitás fejlesztése
- Összeállíthatunk totót pl. Kit nevezünk költőnek? Aki meséket ír/regényt ír/verset ír; Milyen ünnepen mondjuk a Nemzeti dalt? Október 23-án/március 15-én/augusztus 20-án.
- Alkossunk anagrammákat, melyekből meg kell fejteni egy-egy költő nevét pl.: alsó mind trikó (Radnóti Miklós), anyja sáron (Arany János), fedi portásnő (Petőfi Sándor), rend variáló (Varró Dániel), bátor ontó (Orbán Ottó), árdányi kondás (Kányádi Sándor).
- Könyvgerinc versek: a gyerekek nézelődjenek a könyvtár polcain és a könyvek gerincén található címekből állítsanak össze egy „verset”.
- Képkirakó: vágjuk szét költők képeit úgy, hogy a gyerekek össze tudják rakni és kitalálják, kit ábrázol.
- Verstalálgató: megadott szavak alapján ki kell találni a vers címét és a szerzőt. (Ismert, tanult vers legyen!) Pl: dunna, villamos, szakadás, jó cukor, távolság, anyuka. Ugyanezt játszhatjuk úgy is, hogy egy-két mondatban megfogalmazzuk a vers tartalmát, s ez alapján kell kitalálni a címet.
- Készíthetünk szófelhőket ismert versekből, a gyerekek találják ki a versek címét.
Ajánlott könyvek és szerzők a Költészet Napjára
A magyar költészet sokszínűségét bemutató könyvek és szerzők segítenek a versek megszerettetésében, és további inspirációt nyújtanak a játékos feladatokhoz.
- Cini-cini muzsika - óvodások verseskönyve
- Toppantós: Legkisebbek mondókás és verses könyve
- Friss tinta! - mai gyerekversek
- Szabó T. Anna: Tatok-tatok
- Nyulász Péter: Kiazaki, Miazami
- Zsubatta - kitalálós versikék, mondókák
- Szívlapát - kortárs versek gyűjteménye nagyobbaknak
- Lackfi János: Apám kakasa
- Romhányi József: Szamárfül
- Weöres Sándor versei
- Kányádi Sándor versei
- Nemes Nagy Ágnes versei
- Tamkó Sirató Károly versei
- Kiss Ottó versei
- Varró Dániel versei
tags: #kolteszet #napi #jatekos #feladatok
