A Krúdy Játékos Nap és a Krúdy Gyula Városi Könyvtár Átfogó Tehetséggondozó Programjai
A Krúdy Játékos Nap egy különleges esemény, amely Nyíregyházán, Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében kerül megrendezésre, méltó emléket állítva Krúdy Gyulának. Bár a 2026. évi időpontja még nem ismert, a szervezők mindenkit sok szeretettel várnak a sokszínű megemlékezésre.
Az ünnepi programot több helyszínen rendezik meg, ezzel is színesítve az eseményt. Megemlékezések, előadások és kiállítások várják a látogatókat az egész napos programsorozatra. Nyíregyházán számos építmény, intézmény, szórakoztató egység viseli Krúdy Gyula nevét, ezzel is tisztelegve előtte és munkássága előtt. A rendezvény is ezt hivatott tükrözni, hogy mennyire büszkék a nyíregyháziak Krúdy Gyulára.
A Winkler Márton Tehetségpont: A Krúdy Gyula Városi Könyvtár Értékes Kezdeményezése
A Krúdy Gyula Városi Könyvtár Winkler Márton Tehetségpontjának tehetséggondozó programjai szervesen illeszkednek a város kulturális életébe és Krúdy Gyula szellemiségének ápolásába. A könyvtárban működő tehetségpont különös helyzetben van, hiszen nem kötődik iskolához, ami lehetővé teszi számára az abszolút szabadságot a tudományos munkában, illetve a potenciális gyerek résztvevők körét meglehetősen bővíti, nemcsak egy iskolányi gyermekanyaggal tud dolgozni.
A Winkler Márton Tehetségpont célja nem egyetlen tantárgyhoz köthető ismeretek bővítése, készségek, képességek fejlesztése, hanem egyfajta interdiszciplináris szemlélet átadása, azaz a gyerekeket több tudományba bevezetni, minél több kutatási módszerrel megismertetni, illetve ehhez kapcsolódóan a hazai kutatóintézetek munkájába bepillantást adni, a kutatókkal szakmai kapcsolatot kialakítani. Ezen kívül nagy hangsúlyt helyeznek a személyiségfejlesztésre. A munkaerőpiaci kívánalmak kutatása során összegyűjtött tapasztalataik alapján minden tehetséges és nem tehetséges ember hasznára válik a kreativitás, kíváncsiság, önfegyelem, kitartás, önállóan dolgozni tudás, mások elismerése, értékeinek elfogadása. Ezeknek a kialakítására, fejlesztésére törekszenek.
A Tehetségpont munkája 2012. november - 2013. február között indult egy négy előadásból álló „Tehetség? Lángész? Géniusz? Zseni? Avagy a tehetségről mindenkinek” című sorozattal. Az előadássorozat célközönsége a szülők, nagyszülők, pedagógusok, tehetséges fiatalok, azaz a tehetség mikro- és makrokörnyezete volt. A fogadókészséget látva 2013. februárban regisztrálták a könyvtárat, mint tehetségpontot, és a nagy olvasókör-alapító és pedagógus elődöt, Winkler Mártont választották névadóul.
A Tehetséggondozó Programok Áttekintése
A MATEHETSZ pályázatai segítségével folyamatos programokat szerveztek a fiataloknak. A tehetséggondozásnak több dimenzióját kívánták megvalósítani. Alábbiakban egy áttekintés a fontosabb programokról:
| Pályázat / Program | Időszak | Főbb Fókuszok és Tevékenységek |
|---|---|---|
| „Tehetség? Lángész? Géniusz? Zseni? Avagy a tehetségről mindenkinek” előadássorozat | 2012. november - 2013. február | Tehetség definíciója, a tehetséges ember jellemzői, a társadalmi felelősség, pályaválasztás (célközönség: szülők, nagyszülők, pedagógusok, fiatalok) |
| Gazdagító programpárok I. | 2013. május 3. - 2013. december 31. | Kutatóintézetek és múzeumok látogatása, helyi természettudományos és humánjellegű, személyiségfejlesztő foglalkozások, interaktív tudományközelítés |
| „Tizenkettő nem egy tucat!” | Pályaorientáció és személyiségfejlesztés | Médiaélet megismerése, interjúkészítés gyakorlása (elektronikus és papíralapú média), filmfelvételek és feldolgozásuk |
| Gazdagító programpárok II. | 2013. október 21. - 2014. április 7. | Inter- és intraperszonális tehetségterület fejlesztése, nonverbális kommunikáció, fizikai kísérletek (fénytan), fordítás nehézségei, helyszíni tanulás (Thury-vár, Bakonybéli Csillagda, Zirci Természettudományi Múzeum) |
A „Tizenkettő nem egy tucat!” című pályázatban a pályaorientáció és a személyiségfejlesztés részeként olyan életszerű szituációk megismerését tették lehetővé a fiatalok számára, mint a médiaélet és az interjúadás. A program során a fiatal várpalotai tehetségek maguk is alanyai és készítői lehettek a portréinterjúknak, pontosan azért, hogy egymást kérdezhessék, és az egymással készített filmfelvételek és azok feldolgozása során gyakorlatban is alkalmazhassák a szakmai fogásokat. Az elektronikus média világa mellett a hagyományos, papíralapú újságírásba való beavatásukat az biztosította, hogy írásban is interjúkat kellett készíteniük a mentorpedagógus vezetésével. A munka eredménye 6 db mozgókép és 6 db portréinterjú, melyek a www.krudylib.hu oldalra, illetve a könyvtár YouTube csatornájára is felkerültek.
Mentorálás és Konferenciák
A Tehetségpont aktívan részt vesz a mentorálás és szakmai konferenciák világában is. Az Életfa Közhasznú Egyesület „Mentorok egymás közt!” című konferenciáján 2013 novemberében többen képviselték a tehetségpontot személyükkel: Molnárné Dr. László Andrea, Bakonyi Anikó, Budai László, Molnár Janka és Kapás Kornél. Az előadások szerkesztett változata „Sokszínű mentorszerep” című konferenciakötetben olvasható.
2014. május 26-án az Írisz Nőegyesület szervezésében Molnárné Dr. László Andrea tartott előadást a könyvtárban „Tehetség!” címmel. Ugyancsak 2014 májusában a „Tehetséghidak Program” projekt keretében részt vettek a Magániskola Tehetségtanácsa által megvalósított térségi Tehetségnapok programsorozatban. Részt vettek a Pannon Egyetem szervezésében 2014. október 17-én Vonyarcvashegyen tartott "Fókuszban a pedagógus mesterség" című nemzetközi konferencián, ahol Molnárné Dr. László Andrea a mentorok egy kevésbé publikált feladatára hívta fel a figyelmet: a szabadalmi jogok tudásának átadására. Szintén részvételi lehetőséget kaptak az ELTE Tanárképző Központ szervezésében megvalósult "Tudós tanárok - tanár tudósok" Konferencia a minőségi tanárképzésről című konferencián 2014. november 10-11-én.
Nemzetközi Kapcsolatok és a CERN-Látogatások
A tehetséggondozó programok nemzetközi dimenziót is kaptak, különös tekintettel a modern fizikai kutatásokra. A Winkler Márton Tehetségpont többször is szervezett kirándulást a világhírű CERN Kutatóintézetbe, a részecskegyorsítóhoz.
A CERN (eredetileg a Nukleáris Kutatások Európai Tanácsa francia nyelvű megfelelőjének rövidítése) ma már magát a hatalmas telephelyet jelenti. Két állam, Svájc és Franciaország területén fekszik, de mindkét államtól független, önálló nemzetközi szervezet, amelynek területére egyik állam hatóságai sem mehetnek be. Magyarország 1992-ben csatlakozott a CERN-hez, amelynek anyagi vonzata is van.
CERN Látogatás 2015
A pályázat megvalósítása 2015-ben vette kezdetét. Ekkor kezdődtek meg azok a gazdagító programok, amelyek a tanórák után kerültek megszervezésre, leginkább tananyagon kívüli témákat ajánlva a gyerekeknek. A diákok ezeket a témákat maguk választották, maguk dolgozták fel, és maguk adták elő a többieknek. 2015 szeptemberében elkezdődött a CERN-be történő kirándulás megszervezése is. A feladat nem volt egyszerű, fel kellett venni a kapcsolatot a CERN-ben dolgozó magyar kutatókkal. A 2016. február végén elindultak Genfbe a részecskegyorsítóba. A kirándulás utazással együtt 5 napot vett igénybe. CERN-ben lehetőségük volt arra, hogy több előadást meghallgassanak, különböző aspektusokból bemutatva az ott folyó munkát. A 60 órás tanórán kívüli szakkör során a bevont diákok az őket érdeklő fizikai területekről tartottak kiselőadásokat párokban, különösen fókuszálva a részecskefizikai vonatkozásokra. A program 30 alkalomból állt. Diákjaik a saját maguk által választott témákban tartottak előadást, amit kísérletekkel illusztráltak, illetve az előadást megbeszélés, vita követte. A program másik része egy 3 napos bentlakásos tábor volt Genfben. Ott tartózkodásuk idején az LHC leállt, így a CMS detektort meg tudták nézni. A CERN-be történt látogatás minden résztvevőnek nagy öröm és nagy élmény volt. Az ott dolgozó magyar kutatók szinte mindegyikével találkoztak, akik különböző szempontokból, különböző stílusban, különböző dolgokra fókuszálva mutatták be a kutatóközpontot.
CERN Látogatás 2017
Az NTP-KKI-16-0035 azonosítószámú „Kutatóintézetek látogatásával egybekötött tehetséggondozás Várpalotán” című pályázati projekt keretében a Krúdy Gyula Városi Könyvtár Winkler Márton Tehetségpontjának fizikai témájú tehetséggondozó programja a székesfehérvári Teleki Blanka Gimnáziummal együttműködésben 2016. szeptember 10-én kezdődött, és 2017. május 25-én megtartott foglalkozással fejeződött be. E program keretében 2017. február 7. és 11. között került sor egy újabb CERN látogatásra. A programmal a természettudományos érdeklődést kívánták erősíteni, a motivációt javítani, a széles látókört bővíteni. A program során fizika előadásokat tartottak a diákjaik, illetve ellátogattak CERN-be, a részecskegyorsítóba.
2016 szeptemberében elkezdődött a CERN-be történő kirándulás megszervezése is. A feladat nem volt egyszerű, fel kellett venni a kapcsolatot a CERN-ben dolgozó magyar kutatókkal. A 2017. február elején elindultak Genfbe a részecskegyorsítóba. Útközben megálltak Bernben, megismerkedtek a főváros nevezetességeivel. A kirándulás utazással együtt 5 napot vett igénybe. CERN-ben lehetőségük volt arra, hogy több előadást meghallgassanak, különböző aspektusokból bemutatva az ott folyó munkát. Több laborba is ellátogattak, módjuk volt az oly ritkán látható CMS-t is megnézni. Genfben megnézték a város nevezetességeit, különösen sok időt eltöltve a Természettudományi Múzeumban. A 60 órás tanórán kívüli szakkör során a bevont diákok az őket érdeklő fizikai területekről tartottak kiselőadásokat párokban, különösen fókuszálva a részecskefizikai vonatkozásokra. Így egy nagyon gazdag és részletes kép tárult eléjük, rengeteg új információval. Meglátogattak számtalan laboratóriumot, lehetőségük volt a CMS megtekintésére is.
További Együttműködések és Klubok
A Tehetségpont tevékenységét számos további együttműködés és klub gazdagítja. A TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosítószámú „Tehetséghidak Program” című kiemelt projekt keretében a várpalotai Képesség- és Tehetségfejlesztő Magániskola Tehetségtanácsa szervezett tehetségfejlesztő projektet „A tehetség hónapja” programsorozat részeként. A programsorozaton belül a Winkler Márton Tehetségpont feladata a Partneri Klub megszervezése és levezénylése volt 2014. március 25-április 25. között, melynek során a tehetséges fiatalok, a tehetséggondozó pedagógusok és a tehetségpontok közötti kapcsolódási pontokat, együttműködési lehetőségeket, azok nehézségeit és előnyeit vették górcső alá.
A nyár folyamán két új együttműködés is indult: egyfelől az Alcoa két programjába (job shadowing, lányokat a mérnöki pályára), másfelől a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalával. Mindkét együttműködés a tehetséggondozás színesebbé, igényesebbé tételét szolgálja. A Job shadowingban egy diákjuk vett részt, jó élményeket szerezve a mérnöki munkáról. A tanév folyamán két diák készült intenzíven a Kutató Diákok Konferenciájára két különböző kutatással. Az egyik fordítástudományból vizsgálta a reáliák célközönségre gyakorolt hatását, a másik a lakberendezés pszichológiai vonatkozását elemezte.
Egy írókör létrehozásának ötlete régóta érlelődő elképzelés volt, Könczöl Imre könyvtárigazgató Várpalotai Versbarátok Köre kezdeményezését akarták megújítani. 2015. májusban meghirdették a „Hagyj nyomot a világnak!” elnevezésű írópályázatot. Alig két hónap alatt több mint 60 pályaművet küldtek el a lelkes palotai, illetve a környező településen élő jelentkezők. Ekkor már nem volt kérdéses, hogy városunkban van igény az önkifejezés irodalmi módjának klubszerű művelésére. Ezzel indult útjára az írókör. Azóta havi egy alkalommal találkozik a klubszerűen működő közösség.
Ez az Objektív Fotóklub, amely immár 2018 óta működik, erős szálakkal kötődik a Krúdy Gyula Városi Könyvtárhoz. Az utóbbi időben a Magyar Fotográfia Napja rendezvényt együtt szervezik, hogy bemutathassák a fotográfia szépségét és erejét.
