Az utánpótlás-nevelés szakosztályi működése és stratégiai jelentősége
A magyar sport sikere jelentős részben az utánpótlás-nevelés hatékonyságán, tehetségfeltáró és -megőrző képességén múlik. Az utánpótlás-nevelés egy hosszú sportszakmai és pedagógiai folyamat, melynek fő feladata a széles tömegbázis kialakítása, amely biztosítja a tehetségek kiválasztásának lehetőségét, az adott sportág népszerűsítését és nemzetközi elismertségét.
Az egységes utánpótlás-nevelési rendszer egyik lényegi eleme, hogy a gyerekeknek és a fiataloknak egyenlő esélyt nyújtson, és a tehetséges fiatalokat eljuttassa a versenysportig és az élsportig.
Stratégiai alapok és keretrendszerek
A sportiskolai program egy speciális utánpótlás-nevelési rendszer, amely az 1-13. évfolyamos tanulók iskolai nevelését és oktatását, továbbá sportnevelését és sportoktatását támogató komplex pedagógiai és sportszakmai rendszert foglalja magába. A köznevelési intézmény a 6-16 éves korig terjedő időszakban a sportoló tanulók tankötelezettségéből fakadó kötelezettségét, és a sportkarrier építésének lehetőségét igyekszik összeegyeztetni.
Az utánpótlás-nevelési stratégia első elemeként 2001-ben 13 sportággal indult el a Héraklész Bajnokprogram, amely mára már húsz olimpiai sportágat menedzsel. A program szakmai feladata szerint a felnőtt kor küszöbére olyan versenyzőket kell felnevelnünk, akik elérik a korosztályos nemzetközi színvonalat. A Héraklész Csillagprogramban pedig olyan munkaformák jelentek meg, melyek legfeljebb 23 éves korig biztosítják a rendszeres felkészítés, a nemzetközi versenyeztetés, de egyben a sportolói egzisztenciateremtés feltételeit is.
Szakosztályi működés a gyakorlatban
A szakosztályok munkája során kulcsfontosságú a tömegesítés, hogy minden gyerekkel foglalkozzanak, az óvodásoktól a felnőttekig. Ugyanakkor a kiemelkedő tehetségeket a szakosztályoknak az akadémiai rendszer felé kell továbbítaniuk, amennyiben arra alkalmasak. A klubok esetében a leghatékonyabb képzés kapja a főszerepet, hiszen azok a klubok, amelyeknél színvonalas a képzés, az eredmények terén is jobban teljesíthetnek.
Magyar Futball Akadémia Honvéd utánpótlás SparrowBag törzsedzés
A szakmai munka javítása érdekében az utánpótlásedzők képzése az utóbbi időszakban jelentős megújuláson megy keresztül. A képzés során egyre inkább a gyakorlatra helyezik a hangsúlyt, emelik a gyakorlati foglalkozások számát, videóra veszik az edzéseket, majd aprólékosan kielemezik azokat, megmutatva az edzőknek, miben kellene előrelépniük.
| Korosztály | Fókuszterület |
|---|---|
| Gyermek (óvodás-iskolás) | Tömegesítés, mozgáskultúra |
| Tanuló/Serdülő | Alapképességek, koordináció |
| Ifjúsági | Versenyképesség, technikai fejlődés |
| U23 | Átvezetés a felnőtt mezőnybe |
A közösség és a fiatalok bevonása
A fiatalok számára nagyon fontos, hogy hamar és kézzelfoghatóan lássák eredményét a befektetett energiának. A civil szervezeteknek és sportkluboknak érdemes figyelembe venniük az Y és Z generáció tulajdonságait: a multitaskingot, a kíváncsiságot és a hatékonyság iránti igényt. Fontos, hogy a feladatokon belül legyen szabadsága a fiataloknak, hogy igazán magukénak érezhessék mind a tevékenységet, mind annak eredményét.
A kapcsolódáshoz szükség van egy helyre - a közösségi találkozók, a személyes kapcsolódások lehetőségét biztosító fizikai tér kiemelt szereppel bír. Ahol nem csak programokra lehet fogadni másokat, de azokat szervezni és ötletelni is, ahol jó együtt lenni, és ahova jó visszamenni.
tags: #utanpotlas #szakosztaly #mukodese
