Játékos Ötletek a Világtájak Gyakorlásához és a Tájékozódás Tanulásához
Újabb témakört kezdtünk el környezetismeret órán arról, hogy hogyan tájékozódjunk a tágabb térben. A tágabb térben való tájékozódás képessége alapvető fontosságú, mégis sok gyermek számára kihívást jelenthet. A környezetismeret tantárgy keretein belül, de akár otthon is, játékos módszerekkel tehetjük érthetővé és élvezetessé az égtájak és a navigáció tanulását. Képzeljétek el, hogy eltévedtetek! Megtaláljátok-e a helyes utat, ha nincs nálatok térkép vagy iránytű? Ez a kérdés jól rávilágít arra, miért is lényeges, hogy a gyerekek megismerjék a tájékozódás alapjait.
A világtájak alapjai és a térkép olvasása
Szabadban az irányok meghatározására világtájak elnevezését használjuk. A négy fővilágtáj: észak, kelet, dél, és nyugat. Kezdőbetűkkel így jelöljük: É, K, D, Ny. A világtájak segítségével tájékozódunk a térképen is. A térkép felső része jelzi az északi irányt, alsó része pedig a délit. A térkép jobb oldala kelet felé, bal oldala nyugat felé mutat. Otthon vagy a tanteremben irányt megnevező viszonyszavakkal (pl. jobbra, balra, mögött stb.) tájékozódunk könnyebben. A természetben viszont az égtájak elnevezését használjuk.
Fővilágtájak és rövidítéseik
| Világtáj | Rövidítés |
|---|---|
| Észak | É |
| Kelet | K |
| Dél | D |
| Nyugat | Ny |
Tájékozódás iránytű nélkül és iránytűvel
A világtájak meghatározása több módon lehetséges. A Nap állásából láthatjuk, merre vannak a világtájak. Ez egy ősi és megbízható módszer, amelyet könnyen elsajátíthatnak a gyerekek. Ha nem látjuk épp felkelni vagy lenyugodni a Napot, vagy felhők takarják el, segítségünkre siethet egy iránytű. Az iránytű mágnestűje mindig az északi irány mutatja. Éjszaka, iránytű nélkül, a csillagok ismeretével sem tudunk eltévedni.
Készítsünk saját iránytűt!
Az iránytű működésének megértéséhez kiváló alkalom egy saját, házi készítésű iránytű elkészítése. Ezek után került szóba a mágnes, majd az iránytű. Miután megmutattam nekik mindkettőt, elárultam azt is, hogyan készíthet bárki iránytűt egy gémkapocs (vagy gombostű) és egy vizet tartalmazó edényke segítségével. Összehasonlítottuk a hivatalos és a DIY iránytűt, és látták a gyerekek, hogy működik a dolog, hiszen mind a kettő ugyanabba az irányba, Északra mutatott. Ez a kísérlet nemcsak interaktív, hanem segít a mágnesesség és a tájékozódás elvének mélyebb megértésében is.
Kalózos kincskeresés égtájakkal
A játékos feladványok bevezetése nagyszerű módja a gyakorlásnak. Egy kalózos kincskeresés például rendkívül motiváló lehet. Holnap folytatjuk a témát, és természetesen kalózos feladvánnyal is készülök az órára. Az eredetit ITT találjátok, pontosabban mondva, ott tudjátok generálni a feladatokat, angolul. Bár az eredeti feladat generátor angol nyelvű, az ötlet könnyedén adaptálható magyar nyelven is. Kicsi matek is van benne, de nem azon van a lényeg, hanem az égtájakon. Ha megoldják a gyerekek a műveleteket, az eredménynek megfelelő négyzetrácsnyit kell az adott irányba lépni. Melyik szigetre juthatnak így el?
Spongyabob Kalózkaland - Kritika /ATI/
Kincskeresés térképpel és feladványokkal
A szabadban töltött időt is összeköthetjük a tájékozódási készségek fejlesztésével, például egy izgalmas kincskereső játékkal. Ennek a játéknak az egyszerűbb változata, amit már a legkisebbek is tudnak játszani, amikor az udvaron, homokozóban, játszótéren elrejtünk apró tárgyakat, vagy édességeket (nyalóka, csoki, kis műanyag figurák, autók, plüss játékok) és ezeket kell a gyerekeknek megtalálniuk. Nagyobbaknak már készíthettek egy térképet, vagy egy rejtélyes feladványt (képrejtvény, keresztrejtvény, találós kérdés), ami alapján el kell jutniuk egy kincslelő helyszínre. A feladványokba beépíthetjük az égtájakat, például „Menj három lépést északra, majd fordulj kelet felé, és tegyél meg öt lépést, ahol egy fa alatt megtalálod a következő nyomot.” Ez a játék fejleszti a térbeli gondolkodást és a problémamegoldó képességet.
Játékos gyakorlatok a tanórákon és otthon
Ahogy a tanári tapasztalatok is mutatják, a témakör könnyen elsajátítható, ha játékos formában közelítjük meg. A Mozaik Kiadó környezetismeret könyve is számos ilyen ötletet kínál. Találtam két játékot a Mozaik-os környezet könyvben, ezzel játszottunk a múlt héten. Emellett saját készítésű feladatokkal is színesíthetjük a tananyagot. A cetli viszont nem erről tanúskodott, így a hétvégén magam állítottam össze két játékos feladatot.
A felszíni formák tanulásához is alkalmazható hasonló, képpel és meghatározással párosító játék, ami az égtájak esetében is remekül működhet. A lényeg, hogy a gyermekek aktívan vegyenek részt a tanulásban, és örömüket leljék benne. Korábban Bergamottnál láttam az angol nyelv tanulásához az alábbi játékos szótárlapot. Már akkor tudtam, hogy ezt én bizony a felszíni formák gyakorlásához fogom felhasználni. Az állatos képek helyére felszíni formák képei kerültek, a másik lapra röviden leírtam a meghatározást. Egyiknél a képes játéktábla van fölül, a kép alapján nekik kell elmondani a meghatározást. A másik játéknál is ugyanezek a képek és fogalmak szerepelnek, mivel a cél ezek megtanulása. ( Kivéve a sziget és a félsziget, helyhiány miatt.) Itt is kétféle játék játszható: Én a képeket nyírtam fel, a meghatározás van egy A4-es rajzlapon. A gyerekeknek a fogalmakat elolvasva kell a megfelelő képet a helyére tenni. A másik lehetőség, (amit szintén el fogok készíteni) amikor a meghatározások vannak felnyírva és a képek találhatóak a rajzlapon.
tags: #vilagtajak #gyakorlasa #jatekosan
