Pénzügyi nevelés gyermekeknek: játékos feladatok a tudatos jövőért

Alaposabb pénzügyi előképzettség nélkül felnőtt fejjel is komoly kutatómunkát igényel, ha egy-egy komolyabb pénzügyi döntés meghozatala előtt állunk. Nem vitatható tehát, hogy mekkora jelentősége van annak, ha gyermekeinket koruknak megfelelően, de minél előbb igyekszünk pénzügyi tudatosságra nevelni. A magyar felnőttek emiatt általában pénzügyileg alulképzettek, így egy-egy komolyabb döntés meghozatala sok fejtörést okozhat és még több utánajárást igényel a témában. Az efféle döntéseknek azonban súlya van, amik nem ritkán hosszú évekre hatással lehetnek mindennapjainkra, és akár az egész család anyagi helyzetére is. Meglepő lehet, de a pénzügyi nevelést akár egészen pici korban elkezdhetjük, hiszen a 2-3 évesek már igen fogékonyak az új ismeretek elsajátítására. Természetes, hogy a kicsik a szüleik példáját veszik alapul és úgy kezelik majd a pénzt, ahogyan azt a felmenőik is teszik. A gyermekek pénzügyi nevelésének legjobb eszköze természetesen a játék.

Pénzügyi alapismeretek a legkisebbeknek (0-6 éves kor)

Már a 2-3 évesekkel megismertethetjük például a számok világát, ha a jól ismert kiszámolós mondókákat, versikéket tanítunk nekik. A kicsik pénzügyi tanítását a szakértők szerint is érdemes már az óvodás kort megelőzően elkezdeni, mégpedig koruknak megfelelő játékos formában. Az ugyanakkor fontos, hogy már ebben a korban élénken figyelik a mi szokásainkat, éppen ezért érdemes tudatosítani, hogy a mindennapok során tőlünk, szülőktől fogják ellesni a pénz helyes, vagy helytelen használatát és kezelését. A számok után pedig érdemes olyan játékos feladatokat játszani velük, amikben szín, forma, típus, vagy méret szerint válogathatják és számolhatják meg a tárgyakat, játékokat. Az ilyen alkalmak arra is jók lehetnek, hogy egyes tulajdonságok alapján (például szín, forma, típus, méret) csoportosítsuk és számoljuk meg őket, mielőtt a helyükre kerülnek. Ezáltal minden babát, autót, plüsst közben a helyére is tehetünk.

Az ovis korosztály már meg tudja mondani, hogy hány éves, ujjukon pedig meg is mutatják azt. Velük már összetettebb feladatokat is könnyűszerrel végezhetünk, gondoljunk csak a jól bevált boltos játékra, amikor bevásárlást imitálva tanulják meg a pénz használatát. A nagyobbacska ovisok közkedvelt játéka a "boltozás", ahol konkrét vásárlási helyzeteket elevenítenek meg. A fantáziajáték remekül működik, főleg, ha egy-egy élelmiszer bevásárlás alkalmával élesben is kipróbálhatják magukat, amikor ők fizethetnek. A bevásárlások alkalmával beavathatjuk őket az ár jelentésébe, hogy minden, amit a kosarunkba teszünk pénzbe kerül, egyes termékek olcsóbbak, míg mások drágábbak. Akár az árak emelkedését is elmagyarázhatjuk nekik a saját szavaikkal.

Ebben a korban már érdemes elkezdeni a zsebpénz bevezetését is, amelyet egy szép perselyben a gyermek saját magának tehet félre és tarthat számon. A megtakarítás fogalmának elsajátítása a jól ismert malacperselynél kezdődik. Ma már számtalan modern és kreatív gyűjtő alkalmatosság kapható a boltokban, amelynek közös kiválasztása remek motiváció lehet a szülinapra, karácsonyra kapott összegek összegyűjtésére és tárolására. Lepd meg gyermekedet egy malacpersellyel, melybe összegyűjtheti a szülőktől, nagyszülőktől kapott érméket, a saját megtakarított pénzéből pedig vásároljatok együtt valami apróságot az ő kívánsága szerint. Remek játékot varázsolhattok a dologból, ha gyermeked és a hasonló korú barátja, unokatestvére között pénzgyűjtő versenyt rendeztek. Már ebben a korban minden pici megérti, ha szeretne valamit megvenni, akkor arra gyűjtenie kell, ez pedig előre vetíti a megtakarítás fontosságát.

Játékos feladatok kisiskolásoknak (6-12 éves kor)

Kisiskolás korban már a zsebpénz fogalma is előtérbe kerül, amit a gyerekek maguk gyűjthetnek, saját perselybe. Ilyenkor jellemzően mindig van újabb kiszemelt játék, amire érdemes félretenni, így tudatosíthatjuk bennük a takarékoskodás, a megtakarítás fontosságát. Ráadásul, ha saját maguk gyűjtenek az áhított tárgyra, vagy eszközre, sokkal jobban meg is fogják becsülni. Ebben a korban már beavathatjuk a gyerekeket a családi költségvetésbe, a számlák összegébe, vagy abba, hogy mire mennyit költöttünk a boltban. Esetleg játékosan egy-egy általuk már tanult matekfeladat formájában azt is kiszámolhatjuk együtt, hogy a bevételeink és a kiadásaink milyen arányban vannak.

Gyakorlati pénzügyi játékok

A nagyobb gyermekek, akik már megismerkedtek a számok világával, sokféle játékot játszhatnak, melyek segítenek nekik a címletek megismerésében és megtanítják őket a címletek közötti váltására is.

• Pénzfelismerő játék: Gyűjts össze egy maréknyi pénzérmét, de arra ügyelj, hogy minden címletből legyen legalább egy érmétek, majd helyezd az érméket egy papírzsákba. Készíts kártyákat, melyekre felírod az érmék értékét! A kártyákat sorakoztasd fel egy asztalon. Miután meghozta döntését, az érmét a megfelelő kártyára helyezi, majd együtt leellenőrizhetitek a válasz helyességét. Természetesen a játék kártyák nélkül is játszható, ilyen esetben a gyermek csak szóbeli választ ad.
• Bankjegy-felismerő játék: Ha van rá lehetőséged, nyomtass néhány bankjegyutánzatot, melyeken a pénz értékét jelző számokat öntapadó papír segítségével teljesen elrejted. Minden címletből készülj egy másolattal. Ezután, akár gyermekeddel közösen, készítsetek kártyákat a megfelelő értékekkel. Véletlenszerűen mutasd fel gyermekednek a bankjegyet, ő pedig emelje fel a megfelelő értéket jelző kártyát. A játékot addig játszhatjátok, míg a csemete meg nem tanulja kapásból felismerni a bankjegyeket.
• Pénzváltó játék: Szükséged lesz néhány 5, 10, 20, 50, 100 és 200 forintos érmére és egy dobókockára. A játék egyszerű - ahányat dob gyermeked a kockával, annyi ötforintos érmét adsz neki. A csemete feladata, hogy átváltsa az ötforintosokat nagyobb címletekre. Például ha hatost dob, a hat ötforintosáért cserébe kaphat egy 10 és egy 20 forintos érmét. Még a játék kezdete előtt határozzátok meg, mikor ér véget a játék (pl. ha a gyermek eléri az 500 forintot). Ezt a játékot két gyerek is játszhatja, a szülő segítsége és különösebb előkészületek nélkül, hiszen mindössze egy kupac pénzérme szükséges hozzá.
• Kitalálós pénzjáték: Az első játékos véletlenszerűen felmarkol néhány pénzérmét, úgy, hogy a másik ne lássa. Miután összeadta az érmék értékét, közli ellenfelével hány darab érmét tart a kezében, és mennyi ez érmék értékének összege. Amennyiben eltalálja a helyes kombinációt, a gyermek elnyeri a pénzkupacot, ellenkező esetben viszont ellenfele tarthatja meg a pénzt.
• Kuponos játék (8-9 éveseknek): A 8-9 éves gyerekek már elég érettek, hogy megértsék a pénz valódi értékét, illetve a takarékosság és az okos, átgondolt vásárlási döntések meghozatalának fontosságát. Ehhez a játékhoz szükséged lesz néhány kuponra, szelvényre, melyek valamilyen árkedvezményt biztosítanak és néhány érmére, esetleg kisebb címletű bankjegyre. Ügyelj arra, hogy a kedvezmény ne százalékosan, hanem pénzértékben legyen feltűntetve a kuponon! Vágd ki a szelvényeket, helyezd őket gyermeked elé, majd kérd meg, hogy számolja ki az előkészített pénzkupacból a kedvezményt. A játék végén számoljátok össze a gyermeked előtt gyülekező érméket, és beszéljétek meg, hogy a megtakarított pénzen mit tudnátok még vásárolni. A játékot akár heti szinten is játszhatjátok, ilyen esetben mindig írjátok fel egy füzetbe, mennyit takarítottatok meg, a hónap végén pedig összeszámolhatjátok a spórolt pénzt.
• Bevásárlólista készítése és árösszehasonlítás: Ez a játék remekül fejleszti a gyermekek pénzügyi tudatosságát, és megtanítja őket az okos vásárlási döntések fontosságára. A játékhoz mindössze valamelyik szupermarket katalógusára, papírra és ceruzára, esetleg zsebszámológépre lesz szükségetek. Határozz meg egy pénzösszeget, mely a gyermek rendelkezésére álló büdzsét jelképezi. Gyűjtsd össze néhány sportüzlet katalógusát, majd kérd meg gyermekedet, hogy találja meg, melyik üzlet kínálja a például a legolcsóbb sportcipőt, abból a típusból, melyet kedvel. A játékot természetesen más termékkel is játszhatjátok. Miután megtalálta a legolcsóbbat, beszélgessetek el a választásáról. Milyen messze van az üzlet a lakhelyetektől? Mennyi időt vesz igénybe eljutni az üzletig?
• Költségvetés készítése: Ennek az egyszerű játéknak a segítségével gyakorolhatod gyermekeddel a költségvetés készítését. Készíttess gyermekeddel egy listát a bevételeiről és a kiadásairól. Ha a kiadások meghaladják a bevételt, csökkentse a kiadásokat. Kérd meg például, hogy készítsen olyan költségvetést, ahol a bevételeinek 15 százalékát élelemre kell költenie, vagy a bevétel 20 százalékát meg kell takarítania. Önállóan is találhatsz ki neki ehhez hasonló feladatokat, izgalmasabbá téve a játékot.

Népszerű társasjátékok a pénzügyi nevelésben

Napjainkban bármelyik játékbolt polcain megtalálhatók olyan társasjátékok, amelyek a segítségünkre lesznek a pénzügyi tudatosságra nevelésben.

• Egy kis bevásárlás: Már 5 éves kortól ajánlott. A rövid, 10-30 perces játékidő alatt cél, hogy mindenkinél hamarabb és a lehető legokosabban fejezd be a vásárlást.
• Montessori Matematikai Szorzótábla: Szórakozva tanít meg az alapvető műveletekre és fogalmakra. A játék során a gyerekeknek meg kell találniuk a megfelelő műveleti jeleket és számokat, ami a problémamegoldó képességüket is fejleszti.
• Zsebre megy: Mókás formában tanítja meg a gyerekeket arra, hogyan kell a saját zsebpénzükkel bánni. A játék során mindig újabb és újabb kalandok várnak a gyerekekre, akiknek végig takarékoskodniuk kell és az olyan helyzetekben, amikor nem jut mindenre, döntést kell hozniuk, hogy minek a megvásárlása fontosabb.
• Gazdálkodj Okosan!, Monopoly, Az Élet Játéka, Hotel: 8 éves kortól már a klasszikusnak számító Gazdálkodj Okosan!, vagy a Monopoly is szóba jöhet, ezek mellett pedig Az Élet Játéka, vagy a Hotel nevű társasjátékokat is meleg szívvel ajánljuk. A Monopoly sok fontos dologra tanítja meg a tizenéveseket. Az első lecke, hogy fontos, hogy az embernek legyen készpénze. Fontos, hogy a gyermek ezt megtanulja, ne legyen türelmetlen, ha a takarékoskodásról van szó és mindig alaposan gondolja át a pénzügyi döntéseit.
• Szuper farmer: A játék matematikai törvényszerűségeket használ, és gazdálkodásra, tervezésre, előrelátásra nevel.

Online és digitális játékok a pénzügyi tudatosságért

Bár egyre inkább a digitalizáció világát éljük, a társasjátékok népszerűsége évről évre növekszik. A fiatalok ingerküszöbe napjainkban igen magas, és szívesebben töltik az időt a telefonon, vagy a számítógépen, minthogy a szülőktől vagy a tanároktól kérdezzenek. Jó hír, hogy az alapismeretek elsajátítását igen hatékonyan össze lehet kötni az online játékokkal. Ma már számos - és egyre több - remek applikáció és játék lelhető fel, amelyek akár mobilon, akár számtógépen vagy egyéb multimédiás eszközökön is játszhatók. Ez a lehetőség abból a szempontból is roppant hasznos, hogy a mai gyerekek felnőttként nagy eséllyel már csak online fogják intézni a pénzügyeiket, így ez a fajta tanulás különösen hasznos lehet. Ugyanakkor nem árt résen lennünk, hogy gyermekünk mely játékokat tölti le, hiszen a mobilos játékok ugyan ingyenesek, de az alkalmazás használata közben a gyártók számtalan módon igyekeznek kisebb tranzakciókra ösztönözni a felhasználókat, amelyekbe még felnőtt fejjel is gyanútlanul belefuthatunk. Mindezek tanulsága, hogy mielőtt a lurkók bármit letöltenének a telefonjukra vagy a gépükre, legyünk tisztában az applikáció vagy szoftver anyagi vonzataival.

Pénzügyi oktató applikációk és online játékok

• H.I.P. Pénzügyi tudatosságot fejlesztő játékok gyűjteménye: Folyamatosan kerülnek fel újabb és újabb egyszerű játékok a legkisebbeknek.
• Online érmegyűjtő játék (5-8 éveseknek): Ez a bármilyen eszközre letölthető online játék számolni és érméket gyűjteni tanítja a gyerekeket. A feladatok során szórakoztató és érdekes ismereteket szerezhetnek a pénzről és előkerül a megtakarítás fontossága is.
• Bankaroo: Egy ingyenes, virtuális bank gyerekeknek, ahol biztonságos környezetben tanulhatják meg a pénz kezelését.
• Pénzügyi küldetések: A már nagyobb, elsősorban 12-15 éves gyerekeknek készült magyar mobil app. Különböző pénzügyi küldetések teljesítése során tanítja a fiatalokat.
• Activity-játék: Egy ügyességi játék, amelyben a tudás is fontos szerepet játszik. Az állati csapatban, izgalmas történet mentén, közös űrhajón “evezhetünk”, hogy megmentsük a galaxist, miközben tanulságos pénzügyi feladványokat oldhatunk meg.
• Virtuális bank és pénztáros játék: Ebben a játékban a gyerekek egy virtuális bank vezetőjének és pénztárosának életébe nyerhetnek mélyreható bepillantást valós időben.
• Pénziránytű Tőzsdejáték: Online, csapatban játszható, ahol mindenki 100 ezer forint virtuális pénzzel indul, amit a játék során a tőzsdén fektethet be - részvényt lehet adni-venni az árfolyam alakulása és a piaci események függvényében.

Szimulációs és stratégiai játékok tizenéveseknek (12+ éves kor)

A tiniket már nehezebb meggyőzni, hogy érmés-papíros játékokat játsszanak szüleikkel és testvéreikkel, azonban a fiatalok pénzügyi tudatosságát talán a legfontosabb fejleszteni, hiszen ők már egyre gyakrabban rendelkeznek diákmunkából származó bevétellel, és a költségeik is egyre nagyobbak. Ugyan a videojátékok káros hatásairól rengeteg cikk szól, mégis megemlítjük őket, hiszen sok olyan játék is létezik, mely fejleszti a fiatalok pénzügyi tudatosságát. Az offline is játszható játékok között is soknak van pozitív hatása gyermeked gazdálkodási szokásainak kialakítására.

• The Sims: Remek példa erre a szimulációs játék, ahol a karakterek munkába járnak, ha jól végzik a dolgukat, feljebb léphetnek a ranglétrán, ezáltal nagyobb jövedelemre téve szert, ami lehetővé teszi, hogy a rendszeres kiadások, számlák, élelemre és ruházatra költött összeg mellett takarékoskodjanak is. Felépíthetjük például a tökéletes otthont, berendezhetjük azt, háziállatokat tarthatunk, karriert építhetünk, vagy családot tarthatunk fent.
• Zoo Tycoon: Ebben a játékban egy saját állatkert lértehozása, üzemeltetése és fejlesztése a feladat, melynek során lehetőség van izgalmas és kreatív módon lenyűgözni az állatkertbe látogatókat. Minél nagyobb a belépőjegyekből és egyéb szolgáltatásokból befolyó bevétel, annál nagyobb összeg áll a játékos rendelkezésére az állatkert bővítésére, ami még több bevételhez vezethet.
• Mars gyarmatosítás: A különleges, sci-fi városépítő misszióban egy űrügynökséget kell választani, ami biztosítja a Mars gyarmatosításához szükséges anyagi támogatást és erőforrásokat. Ezt követően kell építkezni, infrastruktúrát létrehozni és új lehetőségeket felkutatni.
• OpenTTD: Szimulációs játék, ahol a játékosok utas- és áruszállítás közben, közúton, vasúton, vízen és levegőben gyarapíthatják virtuális vagyonukat és fejleszthetik közlekedési eszközeiket.
• Dínópark építés: Ebben a misszióban egy csodálatos dínóvilágot kell építeni, ahol a szórakozás mellett a tudományos kutatás és az üzleti szemlélet is előtérbe kerül.
• Az első millió: A 12 éves kortól ajánlott játék a pénz működésének szabályait a mai világban; elemezni az egyes pénzügyi helyzeteket, hogy okos döntéseket tudjanak hozni; a tőzsde mellett a devizapiacot is; az összes befektetési lehetőség működését; a megtakarítás fontosságát és ügyesebben fognak bánni saját pénzükkel is.
• Tavernák Tiefenthalban: Már inkább a nagyobb gyerekek, fiatal felnőttek számára ajánlott, ugyanis a 8 forduló alatt a cél tökélyre fejleszteni a kocsmád. Ha tiéd a legfinomabb sör, a legügyesebb felszolgáló, ha a legjobb üzletfejlesztési döntéseket hozod, akkor jó eséllyel hosszú távon sikeres vendéglátóegységre és sok-sok borravalóra teszel szert.
• Everdell - Az Örökfa árnyékában: 13 éves kortól javasolt. Egy csodás erdei birodalmat kell felépíteni az állatok segítségével úgy beosztva az erőforrásokat, hogy a helyszín, az épületek szépülése mellett az állatok se maradjanak éhen.
• Scythe: A 14 éves kortól ajánlott, 2020-as, magyar verziója a háború utáni kapitalista birodalomépítésről szól. Egy masszív, sokoldalú stratégiai játék, amelyben a játékosok saját népüket igyekeznek győzelemre vinni építkezéssel, hadászattal, termeléssel, számos komoly és hosszú távra szóló döntéssel.

Szituációs és szerepjátékok idősebb diákoknak

A gazdasági élet különböző szituációiban való eligazodás, az okos gazdasági döntés megtanulása valós szituációk és döntések modellezése nélkül nem lehetséges. Az általános iskolás tanulók számára csak játékosan lehet felfoghatóvá és érthetővé tenni a közgazdasági összefüggéseket.

• Családi tanácskozás: Négyfős csoportok - apa, anya és két gyerek - családi tanácskozást tartanak a megtakarított pénz felhasználásáról. Feladat, hogy a meghatározott szerepben győzze meg a család többi tagját, hogy az ő elképzelése valósuljon meg.
• Vásárlási döntések képekkel: Minden tanuló borítékban különböző dolgok képeit kapja meg (pl. mozijegy, uszodabelépő, vasúti jegy, stb. - áruházi prospektusokból, hirdető újságokból kivágva). A kapott borítékból mindenki kiválaszt 3 dolgot, és megindokolja a választását.
• Termékcsere és elégedettség: Minden tanuló kap egy csomagot, amelyben különböző tárgyak találhatók (kindertojás figurái, toll, tükör, mozijegy, radír, gyűrű stb.). A tanulóknak 5 fokú skálán értékelniük kell, hogy mennyire elégedettek a kapott „ajándékkal”. Az elégedettségi fok növelésének lehetősége: csere, ahol a játékosok a piacot képviselve kereskedhetnek egymással.
• Piacjáték: A szituációs játék 3 eladó és néhány vevő részvételével zajlik, akik ugyanazt a terméket árulják, illetve vásárolják. Az eladók célja, hogy a vevők tőlük vegyék meg az árut, ehhez reklámmal és stratégiával készülnek. A vásárlók alkudozhatnak, hogy a legalacsonyabb áron jussanak a termékhez.
• Lakatlan sziget: Egy vitorlástúra során a játékosok egy lakatlan szigetre vetődnek. Feladatuk csoportokban felmérni a rendelkezésre álló javakat, megszervezni a termelést és a szolgáltatásokat, valamint eldönteni, hogyan osztják el a megtermelt javakat.
• Vállalkozás szimuláció: Minden csapatnak termékeket kell gyártania (pl. papírból készült csákó, repülő, hajó), amelyek különböző értékűek. A gyártáshoz szükséges eszközöket pénzért vásárolhatják meg. A játék közben az árak, a keresett termékek jellemzői és a kereslet változhatnak, ezért fontos a készletek figyelése és a termékek időben történő eladása a felvásárlónak.

Az oktatási rendszer és a szülők szerepe

A hazai oktatási rendszer sajnos továbbra sem helyez kellő hangsúlyt a gyerekek pénzügyi nevelésére. Így volt ez akkor is, amikor mi, szülők jártunk iskolába, így nem meglepő, ha magunk sem vagyunk eléggé tájékozottak. Az iskolai nevelésnek alapvető szerepe van abban, hogy a tanulók tudatos fogyasztókká váljanak, mérlegelni tudják a döntéseikkel járó kockázatokat, a hasznot vagy a költségeket, egészséges vállalkozói attitűd alakuljon ki bennük. Ismerjék fel a fenntartható fogyasztás és az egyéni érdekeik kapcsolatát. Hozzájárul annak a képességnek a kialakításához, hogy megtalálják az egyensúlyt a rövidebb és hosszabb távú előnyök között. Elősegíti, hogy képessé váljanak a rendelkezésükre álló erőforrásokkal való gazdálkodásra, beleértve a pénzzel való bánni tudást is.

A kompetencia alapú oktatás fő fejlesztendő kulcskompetenciái között is fontos helyet foglal el a kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia fejlesztése. Ahogyan az alapképességek kialakítását is az általános iskolában kezdjük, ugyanúgy a többi képesség kialakítását sem elég a középiskolában elkezdeni! Csak akkor válik készséggé, ha gyermekkorban kezdődik, ha gyermekfejjel elsajátítják. Az általános iskolás tanulók számára csak játékosan lehet felfoghatóvá és érthetővé tenni a közgazdasági összefüggéseket.

A társasjátékok adott céllal történő alkalmazása - jelen esetben a pénzügyi kultúra fejlesztése - sikeresebben, hatékonyabban csak hosszabb intervallumú alkalmazásban érhető el maradéktalanul. A társasjátékok elsősorban a tanulási képességeket, a gondolkodási képességeket fejleszthetik, hiszen a játékok során alkalmazott gondolkodási műveletvégzésben megjelenik az analízis, szintézis, elvonatkoztatás, összefüggés felfogása, rendezés. A féléves program után elvégzett visszamérés azt mutatta, hogy a tanulók pénzügyi gondolkodása, ismeretei valamennyi területen javultak. Úgy tűnik ebből, hogy azoknak a tanulóknak a számára, akiknek a gondolkodásából jószerivel hiányzott a pénzügyi szemlélet, ez a program valódi elmozdulást eredményezett. Extra tipp: Egy gyermek megtakarítás elindításával szintén példát mutathatunk, ha még idejében elkezdünk gyűjteni arra az időszakra, amikor a gyerekek megkezdik önálló életüket.

Táblázat: Népszerű pénzügyi oktató játékok és fejlesztett készségek

tags: #jatekos #feladatok #gyerekeknek #penz

Népszerű bejegyzések:

• Tragédiák és összefogás Manchesterben
• Hogyan bonyolítsunk le egy kispályás focimeccset?
• A női kosárlabda-válogatott érzelmes Eb-menetelése
• Kézilabda felkészülés a világbajnoki selejtezők előtt
• tudj meg többet a Szpartak Moszkva múltjáról