Útmutató az UEFA B licenc vizsga sikeres teljesítéséhez
Az UEFA B licenc vizsga egy mérföldkő minden labdarúgóedző karrierjében, amely szakmai tudás mellett a pedagógiai és irányítási képességeket is próbára teszi. A sikeres vizsgához elengedhetetlen a tudatos tervezés és a precíz, célravezető kommunikáció.
A hatékony edzői kommunikáció alapelvei
A vizsga alatt a legfontosabb szempont a határozottság. Ne kérj, hanem utasíts! Fontos, hogy pontosan mondd el, mi a gyakorlat célja. A játékosokat állítsd fel a kijelölt területre, mondjad, hogy a játékosok mit csináljanak, és azonnal indítsd el a gyakorlatot! Ne sokat beszélj!
A kommunikáció során kiemelt figyelmet kell fordítani a részletekre. Precíz és pontos utasítást adj azoknak a játékosoknak, akikkel el akarod érni az edzés célját. Ha cél a labdaszerzés egy 8:4 elleni pozíciós játékon belül, akkor elsősorban a védőknek adj olyan utasításokat, amivel az edzéscélt el tudják érni. Adj feladatot a nem labdabirtokló, labdát szerző csapatnak!
Módszertani megfontolások és korosztályi különbségek
A gyakorlatok felépítésekor figyelembe kell venni a játékosok felkészültségét. Ha a játék nem megy, vagy elakad, vagy új, megtanulandó, elsajátítandó elemeket is tartalmaz, akkor a gyakorlat indítása előtt skálázd be, iskolázd be az alapmozgásokat!
- Gyerekeknél megállíthatod a gyakorlatot („B” licenc), ha valami hiba van.
- Felnőtteknél ne állítsd meg a gyakorlatot („A” licenc), hiba esetén.
A helyzetfelismerés és a gyors reagálás elengedhetetlen. „Labdabirtoklót felvenni!. Átadási irányt megtámadni! Erre a védő helyezkedésre, mit tesz, hova adhatja a labdát a támadó? Mit csináljon a labdabirtokló, ha nála van a labda, és mit tegyen a védő, ha hozzá került a labda? Te adjál feladatot!
Szabályok és kondicionális munka
A gyakorlat kereteit úgy kell kialakítani, hogy a célkitűzések megvalósuljanak. Úgy szabd meg a szabályt, hogy az eredeti célt érd el! A védőnek adj tanácsot, és erről a támadó ne tudjon! H: „Labdabirtokló csapatnak labdatartás.
A kondicionális elemek beépítése során legyél óvatos: csak akkor végezhetsz kondicionáló munkát, ha a játékos érti a feladatot. Ha hiba van a kondi gyakorlatnál, ne állítsd le a játékot!
| Szempont | Megjegyzés |
|---|---|
| Kommunikáció | Határozott, rövid, utasító jellegű |
| Korrekció (B licenc) | Gyerekeknél megállítható a játék |
| Célzott instrukció | Kiemelten a védőknek (labdaszerzési fókusz) |
| Kondíció | Csak értett feladat mellett, játékleállás nélkül |
