Szalai László: Edzői Pályafutás és Edzőképzés a Magyar Labdarúgásban

Szalai László számára a labdarúgás minden szinten és minden korosztályban, valamint az oktatás a mindennapok és a munka meghatározó elemei. Tevékenységét folyamatosan méltósággal, hittel, alázattal és maximális professzionalizmussal végzi, mert másképp nem is tudja elképzelni. Ahogy Steve Jobs mondta: „Meg kell találnod, hogy mit szeretsz. Ez a szakmai és a magánéletedre egyaránt igaz. A munkád hatalmas részét foglalja el az idődnek. Emiatt hinned kell abban, hogy jó munkát végzel ahhoz, hogy teljesen elégedett legyél. Ez csak akkor lehetséges, ha szereted, amit csinálsz. Ha még nem találtad meg, folytasd a keresést és ne add fel. Ahogy a szerelemben, tudni fogod, ha megtaláltad azt az egyet.”

Oktatási Háttér és Képzettségek

Szalai László széleskörű és mélyreható oktatási háttérrel rendelkezik, amely alapjául szolgál mind edzői, mind edzőképzési munkájának. A Testnevelési Egyetem és az Eötvös Loránd Tudományegyetem révén szerzett képzettségei, valamint az UEFA által elismert licences képesítései garantálják szakmai felkészültségét.

Edzői Pályafutásának Főbb Állomásai

Szalai László edzői karrierje az utánpótlás-neveléstől a felnőtt válogatottig terjedt, széleskörű tapasztalatot gyűjtve a magyar labdarúgás különböző szegmenseiben.

Utánpótlás-nevelés és Korosztályos Válogatottak

Edzői pályafutása során az utánpótlás-nevelés kulcsszerepet játszott. Dolgozott U6 és U15-ös ifjúsági edzőként a Kispest Honvéd FC-nél és az MTK Hungária FC-nél. Később az MTK Hungária FC U19-es és U21-es csapatainak vezetőedzője, valamint az Újpest FC U19-es és az MTK Hungária FC U17-es csapatának vezetőedzője volt. Egy utánpótlás edző számára a magyar korosztályos válogatottal dolgozni óriási megtiszteltetés. Szalai László számára ez a lehetőség két különböző időszakban adatott meg. Az első időszak a 2000-es évek elején volt, amikor az 1988-89-es korosztály vezetésével bízták meg. A második időszak 2015-ben kezdődött, amikor feladatul kapta, hogy az edzőképzés vezetése mellett készítse fel az 1995-ös korosztályt az U20-as Új-Zélandi világbajnokságra. Ebben az időszakban az U21-es csapat felkészítését is meg kellett oldaniuk. Nagy lelkesedéssel és komoly szakmai programmal indultak, amelyben egy spanyolországi edzőtábor is szerepelt La Mangán. Alakult a csapat, egyre jobban, eredményesebben és összeszokottabban játszották a játékosok az általa kitalált és gyakoroltatott játékot. Azonban az időközben megérkezett német sportigazgató nagyon vágyott az Új-Zélandi szereplésre és ennek érdekében semmilyen eszköztől nem riadt vissza. A szövetség vezetésének határozott és többszöri kérésének eleget téve, a világbajnokság előtt átadta neki a csapatot és a világbajnoki szereplés lehetőségét. A későbbi történések visszaigazolták: nem kellett volna… Sajnos, a korosztályos válogatottaknál betöltött szerepe evvel véget ért és teljes mellszélességgel újra az edzőképzésre koncentrálhatott. Akkor még nem sejtette, a német ember ennyivel nem érte be…

A Magyar A-válogatott Másodedzőjeként

2004-ben korosztályos válogatottat vezetett a szövetségben, mellette pedig az MTK agárdi akadémiáján dolgozott. Ekkoriban a magyar felnőtt válogatott szövetségi kapitánya - Lothar Matthäus - asszisztens edzőt keresett munkájának segítésére. A szövetség vezetése és a válogatott csapatmenedzsere ajánlására találkozóra hívta Matthäus. Izgalmas és nagyon sok tapasztalatot hozó időszak kezdődött. Testközelből, napi szinten érzékelhette egy világklasszis labdarúgó szakmaiságát, miközben hatalmas nemzetközi kihívást jelentettek a válogatott utazások, edzések és mérkőzések. Nagyon sokat tanult ezen időszak alatt és mindennél többet jelentett Matthäus irányába mutatott szakmai elfogadása és elismerése. Ezen időszak alatt 11 mérkőzésen ült a kispadon barátságos mérkőzéseken és EB selejtezőkön. Világsztárokat láthatott testközelből, hatalmas feszültséggel járó nemzetközi mérkőzéseken leshetett el szakmai fogásokat. Matthäus szerződése 2005 végén lejárt, amelyet a szövetség új vezetése nem hosszabbított meg.

Az MLSZ Edzőképzésének Irányítása és Reformjai

2014 októberében a Magyar Labdarúgó Szövetség elnöksége keddi ülésén Szalai Lászlót, az Edzőképző Központ igazgatóját nevezte ki az U20-as és az U21-es korosztályos válogatottak szakvezetőjévé. A szakember párhuzamosan látja el az edzőképzés és a válogatott irányítását, két, egymástól független feladatkörként. Szalai László másfél éve vette át az MLSZ edzőképzésének irányítását, kinevezése után azonnal megkezdte a terület reformálását. Az elmúlt időszakban az edzőképzésben bevezetett újításokkal, változtatásokkal nemcsak az európai szövetség, hanem a hazai edzőtársadalom elismerését is kivívta, és tervei szerint a következő hónapokban további újítások sorával halad tovább a minőségi edzőképzés felé vezető úton. Mindeközben egy megtisztelő új feladatot is kapott az elnökségtől, ő viszi tovább az U20-as és az U21-es válogatottak szakmai irányítását, előbbire jövő májusban világbajnoki szereplés vár. Szalai László számára nem idegen az utánpótlás-válogatottak irányítása, évekkel ezelőtt az 1988-as születésű labdarúgókból álló nemzeti együttest vezette, akadémiai vezetőként sikeresen dolgozott az MTK és a Honvéd utánpótlásában, és tevékenykedett már az A-válogatott mellett is edzőként.

Az Edzőképzés Jelenlegi Helyzete és Jövőképe

Az edzőképzés aktuális helyzete kapcsán Szalai László hangsúlyozta, hogy továbbra is a legfőbb feladatuknak tartják, hogy megpróbálják integrálni azokat az új ismereteket a hazai edzőképzésbe, amelyek eddig hiányoztak onnan. Számos változást hajtottak végre a képzésben, új tanfolyami anyagokat vezettek be, átformálták a felvételi rendszert, a hallgatók kiválasztását.

Az első időszak arról szólt, hogy el kellett fogadtatni az edzőkkel, hogy változásra van szükség, meg kellett találni a megoldást, hogy miként döbbentsék rá őket ennek a szükségességére. Sok konfliktusa volt abból, hogy a teszteknél, felvételiknél szembesítette az edzői kart, mennyire kevés az a tudás, amivel rendelkeznek. Sokan félreértették a szándékot, azt gondolták, kekeckedni akar velük, pedig nem erről szól a dolog. Azt vallja, hogy nem baj, ha valaki nem tud valamit, csak nyitott legyen arra, hogy megtanulja. Ezen kívül a tanfolyami anyagot igen erősen aktualizálni kellett, hogy tudják tartani a lépést a külföldi képző intézményekkel. Az összes tanfolyamukon UEFA-ellenőrzést kaptak, mindent átnéztek, az órarendtől kezdve a tematikáig, és nagy örömükre szolgált, hogy mindig mindent rendben találtak és ezáltal újabb három évig megkapták a teljes UEFA Konvenciós tagságot. Nehéz volt elfogadtatni, hogy szükség van a változásokra, de most már látják az edzők a törekvéseiket, sok a pozitív visszajelzés, a legtöbben örülnek a változásoknak.

Még nem optimális a helyzet, de úgy érzi, jó úton haladnak, nagyon sokat dolgoztak, de sokat is léptek előre. Értékes fiatalemberek tűntek fel az edzőképzésben, akik megfelelő alapképességekkel rendelkeznek ahhoz, hogy sikeresek legyenek ezen a pályán, nyitottak az újra, tanulni akarnak. Egy oktatási folyamatban az eredmény a következő generáción mérhető le. Ahhoz, hogy hosszú távon jobbá tudják tenni a rendszert, az utánpótlásedzők képzésén kell javítaniuk. Ennek tükrében hozták létre a tanfolyami formákat, alakították ki a tananyagot, az utánpótlásban próbálják megtalálni a megfelelő kollégákat. Természetesen a pro licences szakemberek is fontosak, de az utánpótlásedzők jelenleg sokkal többet tudnak változtatni a magyar labdarúgás helyzetén, mint a pro licences edzők. Akkor érzi majd a képzést eredményesnek, amikor olyan edzőket lát a kispadon, akik megfelelnek az európai normáknak, nemcsak szakmai felkészültségben, hanem kommunikáció, megjelenés tekintetében, minden olyan szegmensben, ami az edzői munkához tartozik. Mérkőzések eredményében akkor fog ez jelentkezni, ha ezek az edzők elkezdik más szellemben nevelni, más szakmai anyagok alapján oktatni a fiatalokat. Ha jól dolgoznak, a munkájukból a következő generációk profitálhatnak a legtöbbet. Nem szeretné azonban elriasztani a jelen futballszerető közvéleményét, nem kell évtizedeket várni a változásokra, véleménye szerint a magyar labdarúgást öt éven belül irányba lehet állítani.

Az U20-as és U21-es Válogatottak Szakvezetőjeként

Az új feladatok kapcsán Szalai László hangsúlyozta, hogy fő célkitűzése továbbra is a hazai edzőképzés rendbetétele, ezért, bár kétségtelenül megtisztelő, némileg váratlanul érte a felkérés, hogy készítsék fel az U20-as világbajnokságra a válogatottat, és próbáljanak tisztességesen helytállni a tornán. Az edzőképzés és a válogatott irányítása két teljesen különálló projekt, amelyek nem függenek össze egymással, hosszú távon továbbra is a képzést szeretné vinni, hiszen nagyon sok feladat vár még rájuk. Az új feladat ugyanakkor nem idegen számára, hiszen irányított már utánpótlás-válogatottat korábban. Ezt a korosztályt jól ismeri az akadémiai időszakából, illetve folyamatosan figyelte a mérkőzéseiket az Európa-bajnokság előtt, majd az UEFA technikai megfigyelő csoportjának tagjaként az Eb-n is.

Az Első Lépések és Célok

A válogatott szakvezetőjeként megfogalmazott első lépésekről így beszélt: szeretne kialakítani egy keretet, úgy, hogy miközben együtt tartják az Eb-keret magját, találjanak további játékosokat, akik még nem kerültek képbe, vagy kevesebb lehetőséget kaptak, esetleg annyit fejlődtek az elmúlt időszakban, hogy ma már szóba kerülhetnek a korosztályos válogatottnál. Ehhez természetesen igénybe veszi a kollégák segítségét is, konzultál az élvonalbeli és másodosztályú szakemberekkel, az akadémiai edzőkkel, és szeretne alacsonyabb osztályban is körülnézni, hiszen találkozott már olyan labdarúgóval, aki egészen fiatal korától kezdve felnőttek között pallérozódik, de nem tudott a felső osztályokig eljutni.

A szoros menetrendet ismertetve elmondta, hogy két lekötött mérkőzésük is van, jövő pénteken, Oroszország ellen játszik az U21-es válogatott, az azt követő héten pedig Norvégiába utaznak az U20-as együttessel. Ezek a programok arra feltétlenül hasznosak lesznek, hogy a korábban külső szemlélőként gyűjtött tapasztalatok mellé belülről is gyűjtsön információkat a játékosokról, lássa a hozzáállásukat, az edzésmunkájukat, és ők is megismerkedjenek az elvárásokkal. Felméri, hogy honnan indulnak, mi az, amiben esetleg változtatniuk kell a korábbi gyakorlaton annak érdekében, hogy a csapat az általa elképzelt játékot tudja nyújtani. Igyekszik jó mentalitású játékosokat találni, majd ezt követően kell meghatározni, hogy mit lehet kihozni az adott keretből. Hogy milyen játékrendszerben, felállási formában játszik majd a csapat, ez másodlagos. A játékról alkotott felfogás a fontos, hogy a labdarúgók a pályán meg tudják valósítani az általuk képviselt futballstílust.

A stáb összeállítását illetően megjegyezte, hogy jó kollégákat választani nem könnyű feladat, nem véletlenül ragaszkodik mindenki a saját stábjához, ha új munkát vállal. Nem volt még ideje gondolkodni ezen a kérdésen, mert tényleg nagyon hirtelen jött a felkérés, de biztos benne, hogy meg fogja találni azokat a kollégákat, akik segíteni tudnak majd. Nyolc hónap van hátra a világbajnokságig. Fontos, hogy addig is nemzetközi mérkőzéseken mérettessék meg magukat, de még le kell ülnie a csapatmenedzserekkel, megvizsgálni, milyen lehetőségeik vannak, és ennek függvényében kell kialakítani a megfelelő programot. Szeretné, ha télen lenne lehetőség arra, hogy elmenjenek egy hosszabb közös edzőtáborba, ahol jó meccseket tudnak játszani erős ellenfelekkel, és ahol le lehet mérni, hogy ki vehető számításba a sorozatban játszandó mérkőzéseken, ki bírja jól a sorozatterhelést. Még sok az ismeretlen tényező a közeljövőt illetően, de egyet megígér: kollégáival a legjobb tudásuk szerint készítik fel a csapatot annak érdekében, hogy ne valljanak szégyent a világbajnokságon. Olyan együttest szeretne, amelynek tagjai megfelelő mentalitással, alázattal állnak ahhoz, hogy címeres mezben képviselhetik Magyarországot egy ilyen tornán.

tags: #szalai #laszlo #jatekvezeto

Népszerű bejegyzések:

• Ismerje meg Tóth Tamás sportkarrierjét
• A magyar-szlovák sportpárharcokról
• Út a BL csoportkörbe
• Veszélyes fejelések a futballpályán
• Tragédiák és összefogás Manchesterben