Turbuly Lilla „Kosársuli” című regénye és a sport az iskolai életben
Turbuly Lilla "Kosársuli" című regénye egy friss hangvételű, mégis a klasszikus ifjúsági irodalom, a „pöttyös könyvek” hangulatát idéző történet, amely a sport és a kamaszkor kihívásait mutatja be. A mű középpontjában a barátság, a csapatszellem és az önzetlen segítségnyújtás áll, miközben bepillantást enged egy sportkollégium mindennapjaiba.
A „Kosársuli” története és üzenete
A regény Homonnai Julcsi, egy "mindenlébenkanál" főszereplő és barátnője, egy tipikus "jókislány" kalandjait követi nyomon. Korántsem egyszerű dolog Homonnai Julcsi legjobb barátnőjének lenni, főleg ha az ember lánya alapból annak a bizonyos tipikus jókislánynak született, akinek magától soha nem támadnak hajmeresztő ötletei és a hideg rázza még a gondolattól is, hogy az ötletek megvalósításában közreműködjön.
A két lány egy sportkollégiumban ismerkedik össze, és keveredik izgalmas kalandokba. Hol éhségsztrájkba kezdenek, hol egy eltűnt szobatárs után nyomoznak, hol titkos segélyakciót szerveznek. Egyikük szerelmes lesz, csak éppen azt nem tudja eldönteni, hogy pontosan kibe. És közben az ódon kollégium falai között a kosársulisok tanulnak és edzenek, meccseket veszítenek és nyernek, veszekednek és kibékülnek, élik a maguk sokszor túlságosan is pörgős, de többnyire vidám életét. A történet szerethető kis történet néhány kamaszról, diákcsínyekkel, születésnappal, kamasz szerelemmel (vagy legalábbis kezdődővel), barátsággal, edzésekkel, izomlázzal és persze családi problémákkal. Nincs benne autós üldözés, nyomozás, kirekesztés - mégsem unalmas.
A könyv az alapértékekre nevel, mint barátság, önzetlenség, segítség, de olyan végtelen szeretetreméltósággal, hogy a szívembe zártam. Különösen tetszett, hogy a könyv középpontjában a csapatmunka és az egymás támogatása áll - nemcsak a sport, hanem az élet különböző kihívásai során is. A legjobban azt szerettem benne, ahogy egymáson segíteni akarnak. Szívmelengető történet, amit öröm volt olvasni. Egy sportkollégiumban élő, valódi 13 évesekkel ismerkedhetünk meg, ahol az edzők, tanárok is jól megformáltak, Bandi bácsi karaktere különösen zseniális, többször felnevettem rajta. A tizenéves lányok és fiúk bemutatása is nagyon jó, és ügyesen van kidolgozva a spoiler vonal, bár tény, hogy felnőttként erre talán az első említésnél ráéreztem. A regény kicsit időkapszula - táskarádió, falra szerelt telefon -, de pont ezért is jó volt olvasni.
A kosárlabda ábrázolása a regényben
Maga a cím - Kosársuli - is jelzi, hogy a sport, különösen a kosárlabda központi szerepet játszik a történetben. Egy olvasó szerint ketten is kosaraznak a családból, ezért vette meg a kislányának karácsonyra. Bár a kosárlabdával kapcsolatban vannak benne hibák (nem két félidő van, hanem négy negyed; 13 évesek nem játszhatják végig a mérkőzést, aki első 10 percben játszott, az nem játszhat a másodikban és az első két negyedben kötelező mindenkinek pályára lépni, stb.), maga a történet szerethető. Mivel a kosárlabda közel állt egy olvasó szívéhez, így az edzések és meccsleírások „szakzsargonját” is értette, és külön a kedvence lett, mert kaposvári és szombathelyi csapat is szerepel a regényben. Habár egy olvasó kicsit hiányolta a kosárlabdát belőle, mégiscsak Kosársuli a címe, de a végére ez is megjött, szóval elégedett volt.
Kritikai visszhang és recepció
Turbuly Lilla „Kosársuli” című regényét a közönség széles körben pozitívan fogadta. Többen kiemelték, hogy tökéletesen visszaadja a kiskamasz korban olvasott pöttyösök hangulatát, éppen csak egy jóval frissebb, 2011-ben írt változatban. Sokan szerették ezt a könyvet, és elmerültek a nosztalgia-kábulatban, mivel ez már új generációs pöttyös. Hozta is a fílinget, kedves, aranyos, cuki kis kamasztörténet, ami játszva nevel, terelget a jó felé. A szereplők nagyon aranyosak és arányosak, a történet is izgalmas a maga módján és még romantikus is pöttyet. Egy vélemény szerint talán a mai 13 éveseknek unalmas és lassú, de másoknak végtelenül jóleső könyv volt ez.
Iskolai élet és sport Nagykapornak környékén
A sport és a tanulmányi eredmények kiemelten fontos szerepet játszanak az iskolai életben. Az alábbiakban egy átfogó képet mutatunk be egy intézmény létszámadatairól és versenyeredményeiről, ahol a matematika, szövegértés, angol, német, nyelvtani és helyesírási versenyek mellett a kosárlabda, torna, atlétika, úszás és röplabda is jelentős területek.
Létszámadatok és tantárgyi területek
Az iskola összesen 442 tanulóval működik, melyből alsó tagozaton 226, felső tagozaton pedig 216 diák vesz részt az oktatásban. Az Ének-zene- mozgásművészeti osztályokban 207 tanuló, míg az Idegen nyelv-informatika osztályokban 235 tanuló kap képzést.
Az osztályok megoszlása és létszáma:
Alsó tagozat:
| Osztály | Létszám |
|---|---|
| 1.a | 28 |
| 1.b | 29 |
| 2.a | 27 |
| 2.b | 28 |
| 3.a | 24 |
| 3.b | 30 |
| 4.a | 30 |
| 4.b | 30 |
| Összesen | 226 |
Felső tagozat:
| Osztály | Létszám |
|---|---|
| 5.a | 24 |
| 5.b | 28 |
| 6.a | 25 |
| 6.b | 20 |
| 6.c | 21 |
| 7.a | 23 |
| 7.b | 27 |
| 8.a | 26 |
| 8.b | 22 |
| Összesen | 216 |
A diákok számos területen versenyeznek és fejlesztik képességeiket, mint például Matematika, Torna, Szövegértés, Népdal, Angol, Kosárlabda, Vers, Szépírás, Helyesírás, Mese, Rajz, Tánc, Nyelvtan, Német, Atlétika, Olvasás.
Sport és tanulmányi versenyeredmények
Az iskola diákjai sikeresen szerepelnek különböző városi, megyei és területi versenyeken. Különösen kiemelkedőek a sportversenyeken elért eredményeik, többek között a Diákolimpián.
Torna Diákolimpia Megyei Döntő
- I. korcsoport: Panulin Vanda, Méhes Lara, Geiger Gréta, Katona Klarissza, Szekeres Nóra, Nagy Emma (2.a, 2.b, 3.a) - 1. hely
- II. korcsoport: Horváth Emese, Geszti Nóra, Horváth Dorottya, Szaller Gréta, Káldi Lara, Simán Zsóka (3.a, 4.a, 4.b) - 1. hely
- III-IV. korcsoport: Vincze Virág, Belák Luca, Belák Emese, Gyenese Zsófia, Katarzsinszky Réka, Molnár Míra (5.a, 6.a, 7.a, 8.b) - 1. hely
Egyéni eredmények:
- Szekeres Nóra 3.a - 1. hely
- Geiger Gréta 2.a - 6. hely
- Káldi Lara 4.b - 1. hely
- Simán Zsóka 4.a - 2. hely
- Szaller Gréta 4.a - 4. hely
- Horváth Dorottya 3.a - 6. hely
- Molnár Míra 8.b - 1. hely
- Belák Luca 6.a - 2. hely
- Gyenese Zsófia 6.a - 3. hely
- Vincze Virág 5.a - 4. hely
Úszó Diákolimpia Megyei Döntő
Fiú 50 m mell:
- Balogh Áron 2.b - 4. hely
- Beledi Bence 2.b - 6. hely
Leány 50 m mell:
- Hamusics Cecília 1.a - 4. hely
- Nagy Borbála 2.b - 5. hely
Fiú 50 m gyors:
- Balogh Áron 2.b - 7. hely
- Beledi Bence 2.b - 8. hely
Röplabda Diákolimpia Megyei Döntő
Az iskola több csapattal is képviseltette magát a Röplabda Diákolimpia Megyei Döntőn. A résztvevők között voltak:
- Göncz Rebeka 5.a
- Barabás Dorina, Juhász Nikoletta 5.b
- Horváth Anna, Tóth Míra, Németh Réka, Marton Katinka, Gamper Kíra, Kulcsár Kíra 6.b
- Szekers Napsugár, Dala Ramóna, Vizsi Virág, Bálint Anna, Bognár Panna 6.c
- Spilák Berill, Dormán Bence, Koltai Barna, Tarsoly Petra 5.b
A sporttevékenységek mellett a diákok rendszeresen részt vesznek számos tanulmányi versenyen is, mint például az angol-német fordító versenyen, "Olvasás gyönyörűsége" megyei olvasási versenyen, Puli-buli szövegértő versenyen, Városi mesemondó versenyen, Petőfi szavalóversenyen, helyesírási és anyanyelvi versenyeken, valamint a Bolyai matek csapatversenyen és Kenguru matek versenyen. Ezek az eredmények is mutatják a diákok sokoldalúságát és az iskola elkötelezettségét az átfogó oktatás iránt.
tags: #turbuly #lilla #nagykapornak #kosarlabda
